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  • 2026-01-21 发布于河南
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2026年南京师范大学附属中学栋梁学校保健教师招聘备考题库及一套参考答案详解.docx

2026年南京师范大学附属中学栋梁学校保健教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某品牌汽车销售商允许个人购买该品牌汽车时可分24个月付清款项,这种做法对应的信用形式是()。

A.国家信用

B.银行信用

C.间接信用

D.消费信用

【答案】:D

【解析】本题可根据不同信用形式的定义来判断该销售商做法对应的信用形式。国家信用是指以国家为主体进行的一种信用活动,主要表现为国家以债务人身份向国内居民、企业、团体取得的信用,如发行国债等。而本题描述的是个人购买汽车时分24个月付清款项,并非国家作为主体进行的信用活动,所以不是国家信用。银行信用是指以银行为中介,以存款等方式筹集货币资金,以贷款方式对国民经济各部门、各企业提供资金的一种信用形式。本题中是汽车销售商允许个人分期付款,并非银行作为信用活动的中介,所以不是银行信用。间接信用是通过金融中介机构间接发生的信贷行为,金融中介机构在其中起到桥梁作用。本题中不存在金融中介机构参与个人与汽车销售商之间的信用活动,所以不是间接信用。消费信用是企业、银行和其他金融机构向消费者个人提供的、用于生活消费目的的信用。本题中汽车销售商允许个人购买汽车时分24个月付清款项,是企业向消费者个人提供的用于购买汽车(生活消费)的信用,符合消费信用的定义。综上,答案是消费信用。

2、下列典故与对应人物错误的是()。

A.卧薪尝胆——勾践

B.围魏救赵——孙武

C.纸上谈兵——赵括

D.指鹿为马——赵高

【答案】:B

【解析】本题可根据历史典故和对应人物的相关知识,逐一分析各选项。卧薪尝胆描述的是越王勾践为了复国,每天睡在柴草上,吃饭、睡觉前都要尝一尝苦胆,激励自己不忘耻辱、努力奋斗,最终实现复国目标的故事,该典故与勾践对应正确。围魏救赵是指战国时期齐国军师孙膑在魏国攻打赵国时,采取围攻魏国都城大梁的策略,迫使魏军回援,从而解救了赵国。此典故对应的人物是孙膑,并非孙武,该选项对应错误。纸上谈兵说的是战国时赵国名将赵奢之子赵括,他虽然熟读兵书,但缺乏实际作战经验。在长平之战中,他只知道根据兵书理论办事,不知道变通,结果被秦军大败,该典故与赵括对应正确。指鹿为马是秦朝权臣赵高故意颠倒黑白、混淆是非的故事。赵高为了测试朝中大臣对他的态度,在朝堂上牵来一只鹿,硬说是马。对于那些说是鹿的大臣,赵高暗中加以陷害。该典故与赵高对应正确。综上,答案是围魏救赵与孙武对应错误。

3、2020年12月1日23时11分,嫦娥()号探测器成功着陆在月球表面西经51.8度、北纬43.1度附近的预选区域,并传回着陆影像图,成为我国第()个成功实施月面软着陆的探测器。

A.四、三

B.五、四

C.三、五

D.五、三

【答案】:D

【解析】2020年12月1日23时11分,嫦娥五号探测器成功着陆在月球表面西经51.8度、北纬43.1度附近的预选区域,并传回着陆影像图。此前,我国嫦娥三号、嫦娥四号已成功实施月面软着陆,所以嫦娥五号是我国第三个成功实施月面软着陆的探测器。

4、李先生在北京使用信用卡透支9000元购买了一台外国品牌笔记本电脑,随后在免息期内通过银行偿还了该笔消费款。在这一过程中,货币发挥的职能是:

A.价值尺度、支付手段和世界货币

B.流通手段、贮藏手段和支付手段

C.价值尺度、流通手段和支付手段

D.流通手段、价值尺度和世界货币

【答案】:C

【解析】货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能,题干中笔记本电脑标价9000元,这里货币执行的是价值尺度职能,通过一定数量的货币表现了电脑的价值。流通手段是货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能,李先生用信用卡透支购买笔记本电脑,此时货币在商品交换过程中起到了媒介作用,执行的是流通手段职能。支付手段是货币作为独立的价值形式进行单方面运动(如清偿债务、缴纳税款、支付工资和租金等)时所执行的职能,李先生在免息期内通过银行偿还消费款,这是延期支付,货币执行的是支付手段职能。贮藏手段是指货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能,在本题情境中并未涉及。世界货币是指在国际商品流通中发挥一般等价物作用的货币,本题交易发生在北京,不涉及国际商品流通,没有体现世界货币职能。综上,在这一过程中货币的职能是价值尺度、流通手段和支付手段。

5、我国现阶段,全民所有制采取了()。

A.股份所有制

B.混合所有制

C.国家所有制

D.社会所有制

【答案】:C

【解析】我国现阶段,全民所有制采取了国家所有制形式。全民所有制是社会全体成员共同占有生产资料的公有制形式。在社会主义条件下,由于还存在社会分工、劳动还是人们

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