部编人教版三年级语文下册《我们奇妙的世界》名师教学课件.pptxVIP

22我们奇妙的世界

（）的世界

自读要求:(1)选择你最喜欢的方式，自由朗读课文，读准字音，读通句子。(2)思考：课文是从哪两个方面来介绍我们奇妙的世界？我会读

呈现光芒普通光辉模型乘凉变幻雕刻诱导刀剑圆润蜡烛chénɡxínɡ我会读chénɡmánɡpǔtōnghuīhuàndiāoyòujiànrùnlàzhú

呈现光芒普通光辉模型乘凉变幻雕刻诱导刀剑圆润蜡烛我会学

默读课文，思考：天空和大地写了哪些奇妙的珍藏？

问题1：天空和大地分别写了哪些奇妙的珍藏？自学提示：1.默读课文，圈出相关词语；2.根据思维导图，组织语言；3.准备展学；22我们奇妙的世界天空太阳大地春天落日云彩群星夏天秋天冬天

你看，天空——（1）默读2-8自然段；（2）思考：作者是怎样写出天空的奇妙？

问题2：：作者是怎样写出天空的奇妙？自学步骤：1.默读2-8段，圈出表示时间的词语；想一想：这样写有什么好处？2.读下面的文段，思考泡泡中的问题。3.结合1，2步，思考：课文是怎样写出天空的奇妙的？（A)清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳像一个大火球一样升起来了。一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。(B)云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事......云彩变成又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

问题2：作者是怎样写出天空的奇妙？互学步骤：1.交流分享：组长主持，根据自学成果，组内按4,3,2,1顺序交流；2.达成共识：意见相同不重复，意见不同，组内讨论，达成共识；3.准备展学：借助展学小助手做展学准备。

云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事......云彩变得又黑又重，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。清晨，太阳升起，带来了新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳像大火球一样升起来了。一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事......云彩变得又黑又重，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。清晨，太阳升起，带来了新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳像大火球一样升起来了。一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

迁移运用：竹园是鸟儿们的天堂。早上，天还没有亮的时候，鸟儿们就快乐地唱起歌，上千只鸟一起唱，就好像小朋友在排练大合唱；躺在床上，听着窗外鸟儿的欢叫，好像我也变成了一只小鸟和他们一起在唱歌。中午，飞倦了的小鸟钻进凉爽的竹林，美美地睡上一个午觉，就像一个睡美人正在休息。当夕阳西下的时候，竹园里又热闹起来，鸟儿们都回家了，叽叽喳喳的在告诉同伴一天的新闻。我很希望有一对小鸟的翅膀能飞上蓝天，看见很远的景色。学习要求：（1）默读上面文段，圈出表示时间的词语，想一想：这样写的好处？（2）说说：一天中竹园的景象有怎样的变化？（3）同桌交流，准备展学。

生活中从不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。——罗丹——罗丹

当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。

太阳云彩星空落日

你学会了吗？

课堂小结1.同学们，今天你学到了什么呀？说说有你的收获。2.师生共同归纳本课知识点。

课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题.

谢谢观赏

下次再见！——期待——