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宜宾市小学六年级下册期末语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请根据拼音写出相应的汉字，并给加点字注音。

wéiqíyuányàngyùnduòzhuóyán

（______，______）（______，______）

pīpòyídòngjǐngxiǎngpēngpài

（______，______）（______，______）

2.下面词语中有错别字的一项是（______）。

A.按图索骥锲而不舍

B.雪中送炭心安理得

C.气宇轩昂惟妙惟肖

D.水波不兴粗制烂造

3.请在横线上填入恰当的词语，使句子连贯、通顺。

（1）春天的校园里，花坛里的______竞相开放，有红的、黄的、粉的，______。

（2）他______地学习，______取得了优异的成绩，真是值得我们大家学习。

4.把下面的句子改为反问句。

我们应该珍惜宝贵的时光。

5.用关联词“不仅……而且……”把下面两个句子合并成一句话。

小明乐于助人。小明学习刻苦。

6.请用下面的词语各造一个句子。

惟妙惟肖不可告人

7.《匆匆》的作者是________，文章表达了作者对________的感慨。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

那是一个飘着细雨的清晨，我独自一人走在上学的路上。雨不大，但密密麻麻地斜织着，给世界笼罩上了一层朦胧的纱。路边的梧桐树叶被雨水洗刷得干干净净，绿得发亮，像一把把撑开的绿伞。空气中弥漫着泥土和青草的清香，深吸一口，沁人心脾。

走到一个路口，我看到一位老奶奶拄着拐杖，正小心翼翼地过马路。她年事已高，行动有些不便，雨又这么大，显得有些吃力。车辆来来往往，发出刺耳的鸣笛声，老奶奶似乎有些犹豫。这时，一个穿着红雨衣的小男孩跑了出来，他没带伞，小小的身影在雨中显得格外单薄。他走到老奶奶身边，轻轻地扶着她的胳膊，说：“奶奶，我陪您过马路吧！”老奶奶先是一愣，然后脸上露出了慈祥的笑容，连声说：“好孩子，谢谢你！”

小男孩搀扶着老奶奶，一步一步慢慢地走着。雨点打湿了他们的衣服，但他们的脸上却洋溢着温暖和快乐。不远处，一位正在等车的阿姨看到了这一幕，也走上前去，帮他们撑起了伞。三人共撑一把伞，在雨中形成了一道美丽的风景线。

不多时，他们安全地到达了对面。老奶奶拉着小男孩的手，连声道谢，还从口袋里掏出一颗糖给他，小男孩摇摇头，笑着跑开了。看着他们远去的背影，我仿佛也感受到了雨中的温暖，心里久久不能平静。

1.文章主要描写了_________的场景，表达了“我”_________的心情。

2.“我”在文中看到了哪一幕温暖人心的情景？

3.文中描写雨景的句子有哪些？请选择一句你喜欢的，并说说它好在哪里。

4.小男孩的行为体现了怎样的品质？老奶奶和阿姨的反应又说明了什么？

5.文末作者为什么说“看着他们远去的背影，我仿佛也感受到了雨中的温暖，心里久久不能平静”？请联系生活实际谈谈你的理解。

三、作文

题目：那一次，我懂得了______

要求：请根据题目要求，写一篇记叙文。内容具体，感情真挚，语句通顺，条理清晰。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.为其原样运筹卓尔披荆井巷澎湃

wéi(wéi)qí(qí)yuán(yuán)yàng(yàng)yùn(yùn)duò(duò)zhuó(zhuó)yán(yán)

pī(pī)pò(pò)yí(yí)dòng(dòng)jǐng(jǐng)xiǎng(xiǎng)pēng(pēng)pài(pài)

2.D

3.(1)花朵美丽极了(或：五颜六色，美丽极了)

(2)刻苦勤奋(或：认真勤奋)

4.难道我们不应该珍惜宝贵的时光吗？

5.小明不仅乐于助人，而且学习刻苦。

6.(示例)这个演员的表演非常逼真，简直惟妙惟肖。这件事是不可告人的秘密。

7.朱自清时间流逝得飞快

二、阅读理解

1.小男孩雨天搀扶老奶奶过马路温暖

2.小男孩在雨天主动搀扶行动不便的老奶奶过马路，并用自己的雨衣遮住一些雨水，一位阿姨也上前帮忙撑伞。

3.(示例一)春天的校园里，花坛里的花草树木竞相开放，有红的、黄的、粉的，色彩鲜艳。

解析思路：抓住描写雨中景物特点的句子，如颜色、光泽等。选择一句描写生动、具体的即可。

(示例二)空气中弥漫着泥土和青草的清香，深吸一口，沁人心脾。