第1课时 探索规律 课件 2026西师大版数学二年级下册.pptx

第一单元三位数的加减法4探索规律

1.通过观察、操作、猜测、推理等活动，发现图形的排列规律，并能按照规律画出图形。同时发现数列排列规律，并能按照规律填数。2.经历探索规律的过程，激发探索规律的欲望，培养探索、发现规律的意识和能力。3.在活动中培养学和听的习惯，体会同学之间互相学习是一种非常重要的获取知识的途径。4.体验找规律的过程，体会找规律的方法，初步形成探索意识。（重点）5.在具体情境中探索、发现事物的直观变化规律。（难点）学习目标

情境导入节日里街上挂的彩灯、街道两边插的彩旗，它们的色彩搭配、间隔宽窄都是有规律的。

探索新知灯笼的规律是红、黄为一组，重复排列。鲜花摆放的规律是蓝、红