原创力文档第二单元两、三位数除以一位数2问题提出第2课时问题提出（2）
1.结合“乘船”情境，经历收集信息、分析方案、比较大小的过程，掌握比较两步计算问题的解题方法。（重点）2.能根据不同付费方案，分别计算总费用或单价，通过比较做出最优选择，培养分析和决策能力。（难点）3.感受数学在生活中的应用，体验解决问题的乐趣，培养节约意识。学习目标
回顾复习这个旅游团共有106人，至少需要乘多少辆缆车？一辆缆车正好4人。
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