提升教师科研水平骨干教师培养计划.docx

研究报告

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提升教师科研水平骨干教师培养计划

一、计划概述

1.1计划背景

(1)随着我国教育事业的快速发展，教师队伍的整体素质得到了显著提升，但与此同时，教师科研水平参差不齐的问题也日益凸显。据统计，截至2022年，我国中小学教师中具有高级职称的比例仅为10%，而拥有博士学位的教师比例更是不足5%。这一现状表明，提升教师科研水平已成为当前教育改革的重要任务。特别是在基础教育阶段，教师科研能力的不足不仅影响了教育教学质量，也制约了学校整体科研水平的提升。

(2)在国际教育竞争日益激烈的背景下，我国教育部门高度重视教师科研能力的培养。近年来，国家层面出台了一系