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第一章儿童心理发展的基础理论第二章儿童认知发展的关键期第三章儿童情感发展的阶段性特征第四章儿童社交发展的关键因素第五章儿童语言发展的阶段性特征第六章儿童心理发展的个体差异

01第一章儿童心理发展的基础理论

第1页引言：儿童心理发展的多维度视角儿童心理发展是一个复杂而多维度的过程，涉及认知、情感、社交和语言等多个方面。这一过程受到遗传、环境、教育和文化等多重因素的影响。为了更好地理解儿童心理发展，我们需要从多个维度进行综合分析。首先，认知发展是指儿童在思维、记忆、注意力和问题解决等方面的能力发展。例如，3岁的小明在幼儿园中表现出强烈的分离焦虑，但回家后却变得活泼好动，这一现象反映