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2026年学年厦门市翔安区嶝山小学公开招聘非在编合同教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、农业科技人员向农民提出建议：在进行温室生产时，可向温室中施放适量的二氧化碳，这主要是因为（）。

A.二氧化碳可使害虫窒息死亡，从而能有效防止植物的病虫害

B.植物的光合作用需要二氧化碳，使用二氧化碳可促进光合作用

C.二氧化碳可产生温室气体，使温室里的气温升高

D.二氧化碳能灭火，施用二氧化碳可避免火灾

【答案】：B

【解析】本题可从植物生长的基本原理以及二氧化碳在农业生产中的作用等方面来分析各选项。首先看第一个说法，二氧化碳可以使害虫窒息死亡，从而能有效防止植物的病虫害。实际上，二氧化碳的浓度一般达不到使害虫窒息死亡的程度来有效防治病虫害，在温室中施放适量二氧化碳并非出于此目的。再看第二个说法，植物的光合作用需要二氧化碳，使用二氧化碳可促进光合作用。光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。在温室中施放适量的二氧化碳，可以为植物光合作用提供充足的原料，从而促进光合作用，有利于植物的生长和有机物的积累，该说法正确。接着看第三个说法，二氧化碳可产生温室气体，使温室里的气温升高。虽然二氧化碳是一种温室气体，但在温室生产中施放适量二氧化碳的主要目的并非提高温室温度，温室本身就具有保暖功能，且提高温度可通过其他更有效的手段来实现，施放二氧化碳主要不是用于调节温度。最后看第四个说法，二氧化碳能灭火，施用二氧化碳可避免火灾。在温室生产中，施放二氧化碳的作用与避免火灾并无直接关联，其主要是为了满足植物生长的需求。综上，在利用温室生产时向温室里施放适量的二氧化碳，主要是因为植物的光合作用需要二氧化碳，使用二氧化碳可促进光合作用。

2、十九大召开后，一所教育部直属高校组织全体师生深入学习贯彻十九大精神，该校把学习贯彻情况写成公文寄给教育部，应使用（）。

A.通报

B.情况汇报

C.报告

D.纪要

【答案】：C

【解析】通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。它主要是面向一定范围内的对象传达相关信息，并非用于向上级汇报工作情况，所以不适合此题情况。情况汇报不属于正式的法定公文文种，在正式的公文往来中，一般不会使用“情况汇报”这种表述来行文，所以也不符合要求。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。该校将学习贯彻十九大精神的情况写成公文寄给教育部，是向上级机关汇报工作情况，使用报告这一文种是合适的。纪要适用于记载会议主要情况和议定事项，通常是对会议内容的记录和整理，与汇报学习贯彻情况这一任务不符。综上，应选择用于向上级汇报工作情况的正式公文文体，所以答案是报告。

3、由于不同单位情况存在差异，管理者常常会采用不同的管理方式。在现实生活中，管理者只注重工作效率却忽视人的因素的管理方式是（）。

A.风险型

B.家长型

C.合作型

D.任务型

【答案】：D

【解析】在管理方式中，强调工作效率而忽视人的因素的管理方式是任务型。任务型管理把重点放在完成任务上，致力于提高工作效率和达成工作目标，对于员工个人的需求、感受等因素关注较少。风险型管理主要侧重于对风险进行评估和决策；家长型管理是管理者像家长一样对员工进行全方位的照顾和指导；合作型管理强调团队成员之间的合作与协作。所以只强调工作效率而忽视人的因素的管理方式是任务型。

4、某区市场监督管理局依据文某提交的材料，为其经营的餐厅核发了《食品卫生许可证》。之后发现文某提交的健康证系伪造，该市场监督管理局应当（）此许可证。

A.吊销

B.注销

C.撤销

D.撤回

【答案】：C

【解析】该题考查行政许可相关概念的区分和应用。解题关键在于明确各行政行为适用的具体情形，并结合题目中市场监督管理局因文某提交伪造健康证颁发许可证这一条件来判断。吊销是指被许可人违法从事行政许可事项的活动而被行政主体施以取消行政许可的处罚。在本题中，市场监督管理局是因为文某提交的健康证伪造而进行处理，并非文某在取得许可后违法从事经营活动，所以不属于吊销情形。注销是指基于特定事实的出现，由行政机关依据法定程序收回行政许可证件或公告行政许可失去效力的程序行为。注销更多是对已经不再具有效力的许可进行的程序性处理，而本题并非基于这种情况，所以不是注销。撤销是指行政机关基于法定理由，对已经作出的行政许可决定进行纠正，使其失去效力。通常适用于行政许可的取得存在违法因素，如申请人以欺骗、贿赂等不正当手段取得行政许可。本题中文某提交伪造的健康证获取《食品卫生许可证》，属于以欺骗手段取得许可，市场监督管理局应撤销该许可证。撤回是指行政机关基于公共利益的需要收回已经颁发的行政许可。撤回一般是由于客观情况发生变化，为了公共利益的需要