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  • 2026-01-21 发布于中国
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2026年南宁市青秀区文化广电体育和旅游局招聘备考题库完整答案详解.docx

2026年南宁市青秀区文化广电体育和旅游局招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、发文字号是指()。

A.文件格式的代码

B.发文机关编制的该年度发文序号

C.文件收文标识

D.文件和印刷的份数序号

【答案】:B

【解析】发文字号是发文机关在某一年度内所发各种不同文件总数的顺序编号,是发文机关编制的该年度发文序号。文件格式的代码与发文字号并无关联;文件收文标识是用于标识文件接收的相关信息,并非发文字号;文件印刷的份数序号是文件印制数量的编号,与发文字号概念不同。所以正确答案应是发文机关编制的该年度发文序号。

2、爱因斯坦曾说“哲学可以被认为是全部科学之母”,这说明()。

A.哲学是“科学之科学”

B.哲学对自然科学的研究有指导意义

C.哲学是自然科学的基础

D.哲学是自然科学的概括

【答案】:B

【解析】该题主要考查哲学与科学之间的关系。“哲学可以被认为是全部科学之母”强调了哲学对科学具有重要作用。哲学以具体科学为基础,从中概括出最一般的本质和最普遍的规律。哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导,自然科学的研究需要哲学的引领。认为哲学是“科学之科学”,这种观点把哲学凌驾于具体科学之上,将哲学看作是包罗万象的知识体系,是不恰当的。哲学是对具体科学的概括和总结,但并非直接等同于“科学之科学”,它不能取代具体科学的研究。哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结,而不只是对自然科学的概括。同时,自然科学是哲学发展的基础,而不是哲学是自然科学的基础,哲学的发展离不开具体科学提供的素材和成果。综上所述,哲学对自然科学的研究有指导意义,是对题干语句的正确理解。

3、改革开放以来,公有制经济和非公有制经济、国有企业和民营企业已形成优势互补、相互支撑的格局。公有制和非公有制经济()。

A.都是社会主义经济制度的基础

B.都是社会主义市场经济体制的根基

C.在国民经济中具有同等的地位

D.都是我国经济社会发展的重要基础

【答案】:D

【解析】本题主要考查公有制和非公有制经济的地位。社会主义经济制度的基础是生产资料公有制,非公有制经济并不是社会主义经济制度的基础,所以该关于二者地位的表述不正确。社会主义市场经济体制的根基是公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,并非公有制和非公有制经济本身,所以此表述错误。公有制经济和非公有制经济在国民经济中的地位并不相同,公有制经济是国民经济的主体,国有经济起主导作用;非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。二者在市场竞争中地位平等,但在国民经济中的地位有主次之分,所以“具有同等地位”的表述不对。公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础,这一表述正确。综上,正确答案是公有制和非公有制经济都是我国经济社会发展的重要基础。

4、李某在张某的商店购买了王某工厂生产的电热毯,使用过程中引发了火灾。经有关部门调查,是王某工厂在生产过程中某项操作不符合规范所致。下列说法正确的是()。

A.李某只能向张某请求赔偿

B.李某只能向王某索赔

C.李某不可以同时向张某和王某索赔

D.李某可以向张某或王某索赔

【答案】:D

【解析】本题可依据《民法典》中关于产品责任的相关规定来分析。产品存在缺陷造成他人损害的,被侵权人可以向产品的生产者请求赔偿,也可以向产品的销售者请求赔偿。产品缺陷由生产者造成的,销售者赔偿后,有权向生产者追偿;因销售者的过错使产品存在缺陷的,生产者赔偿后,有权向销售者追偿。在本题中,电热毯因王某工厂生产操作不过关存在缺陷,导致李某使用过程中发生火灾造成损害,李某作为被侵权人,既可以向销售者张某索赔,也可以向生产者王某索赔,并非只能向一方索赔,也可以同时向二者索赔。所以,李某可以向张某或王某索赔。

5、“水国蒹葭夜有霜,月寒山色共苍苍”。诗句中“霜”这种自然现象所对应的物态变化是()。

A.液化

B.凝华

C.升华

D.汽化

【答案】:B

【解析】本题可根据物态变化的定义来判断“霜”所对应的物态变化。物质由气态变为液态的过程叫液化;物质由气态直接变为固态的过程叫凝华;物质由固态直接变为气态的过程叫升华;物质由液态变为气态的过程叫汽化。霜是空气中的水蒸气遇冷直接变成固态的小冰晶附着在物体表面形成的,属于气态直接变为固态的过程,符合凝华的定义。而液化是气态变为液态,比如夏天从冰箱里拿出来的饮料瓶外壁“出汗”;升华是固态变为气态,比如干冰升华制冷;汽化是液态变为气态,比如水烧开时的水汽化形成水蒸气。综上,“霜”这种自然现象所对应的物态变化是凝华。

6、实践:认识()

A.矛盾:发展

B.内因:外因

C.整体:部分

D.物质:意识

【答案】:D

【解析】实践和认识是作用与反作用的关系,物质和

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