义务教育課程原则实验教科书教学设计
科学
六年级(下册)
冷水滩区凤凰小学上期曾海波
第1单元生物的进化
1、生命的历程
教学目标
科学探究
经过查找资料,了解地球上生物的由来。
经过对四个时期化石的比较,分析地球上生物的变化。
模拟辩论,收集证据证实自已的观点。
情感态度与价值观
探究生物由来的过程中,使学生感受到科学的结论依托事实证据进行证实。
科学知识
知道化石是研究地球生物演变的重要证据。
了解地球生物进化的四个时期中的代表生物。
教学准备
关于阐明地球上生物起源的科普书籍。(有条件的可以在网络教室上課,課前可制作专题网页)化石形成过程短片。
第1学时
一.教学导入
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