热点14:内因与外因-2023年高考语文热点主题思辨写作指导.pdfVIP

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  • 2026-01-21 发布于广西
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热点14:内因与外因-2023年高考语文热点主题思辨写作指导.pdf

热点14:内因与外因

思辨解读

“内因和外因”是哲学里的一对重要概念。内因是事物变化发展的内部原因,属于第一位,其决定着事

物变化发展的性质和方向,是人们认识事物的主要依据。外因是事物发展变化的必要条件也是重要条件。外

因可以加速或延缓事物发展的进程,有时能引起事物性质的变化。事物的发展变化是内因与外因共同作用的

结果,割裂两者的关系、片面夸大一方面而否认另一方面的作用,就会陷入形而上学的错误。

解读1:内因与外因是辩证统一的关系,外因是事物发展变化的条件,内因是事物发展、变化的根据。

一定温度下,鸡蛋可以孵出小鸡,但无论如何,石头是孵不出小鸡的。懂得内因是关键的道理,对我们的

人生有重要意义。我们只能做好可能做的事,而不能做完全不可能的事。我们有些家长经济条件好了,就不

管孩子自身的内因,如兴趣爱好、资质天赋等,一味要求学钢琴、学舞蹈、学书法等,这是一厢情愿,结果可

想而知,因为这违反了“内因与外因”的哲学原理。

解读2:充分发挥主观能动性,争取创造奇迹,实现自身价值。

伟大的民族英雄林则徐,任两广总督时,广东一带烟馆遍地。他挺身而出虎门销烟,唤醒国人。后来被贬

西北,他仍然没有因为环境的恶劣而停下为民造福的脚步。他不顾风沙,徒步勘测地形、规划设计,因地制

宜,大力发展坎儿井,清流泽被世人。

解读3:外因通过内因而起作用,外因的作用也不可忽视。

我们都知道“孟母三迁”的故事:孟母为了给孩子选择、创造一个良好的成长环境,三次搬家,最后搬

到一家学堂的对面。孟子每天都能听见学堂里传出读书声,后来,他就入了学堂。经过孟母的开导,他的学

业日进,终成一代哲人。孟子的成功,无非两条:一是外部的环境;二是内在的潜能,其中外因的作用不可忽

视。

真题回放

1.(2016年上海卷)阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。

风可以吹走\一张\无助的\纸片\却吹不走\一只\会飞的蝴蝶

要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。

写作指津

这则思辨类材料作文,重在谈内因的主观作用。对于“白纸”和“蝴蝶”来说,“风”是外界的一种力

量。我们可以把“风”理解为挫折、困境,或者理解为社会的不正之风等。没有自控力与立场不坚定的“白

纸”,自然随风而去。我们可以把“蝴蝶”看成是某些人“面对困难的不屈不挠”等,我们可以如下立意:

逆境中坚守自己的梦想信念;不为流俗所动,坚守初心使命等。

高分范例

任尔东西南北风

风吹大地,时而掀起层层麦浪,时而卷动条条柳枝。但任凭风吹雨打,总有一些傲立的身影,以千锤万

凿的坚韧,任尔风云际会,唯我屹立不倒。

风能吹起纸片,只因其被环境所迫,少了坚持自我的决心;蝴蝶不随风飘零,只因那柔弱的身躯包裹着一

颗坚守自我的内心。人亦如此,那些将身影镌刻在光阴里而杰出的人,总是任凭风云变幻,始终坚守自我、勇

往直前,而不随环境而动摇,最终走向成功。

望着那风中起舞的蝴蝶,我的思绪穿越到南宋主战派。没有皇帝的赞许,没有光明的前景,不随奸臣的疾

风摇摆,只凭着内心对故国河山的眷恋,他们始终坚守自我,才成就了旷世美名:辛弃疾,豪情满怀,“金戈铁

马,气吞万里如虎”;岳飞,冲天呐喊,“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮勾奴血”;陆游,爱国至上,“僵卧孤村

不自里,尚思为国戍轮台”。

哲学家塞涅卡曾说:“如果一个人不知道他要驶向何处,那么任阿方向都不是顺风。”的确,历史的选

择,上帝的眷顾,总是会垂青那些不受环境左右,始终坚定地扼住命运咽喉的人,正如航行的轮手,前进的方

向便是顺风。

我又一次回望一艘百年前的巨轮。其经典传奇被一位青年导演演绎着。甲板上海风猎猎,落日酒下余晖,

一对青年男女相搦起舞……电影《泰坦尼克号》首映便轰动全球。金钱、荣誉和鲜花一齐涌的了这位青年

导演,人们纷纷劝他多拍些商业片,这种怂愿不乏惑,但他的心中只有一个梦想;那里有个奇幻的星球,上面

住着猫脸匪肤的巨人。蛰伏十年,《阿凡达》横空出世。如果卡梅隆被四周的诱惑左右,人类电影史必将丧

失一位天才,一位巨人!

我望向四周,成长的道路似花团锦簇,但未来的掌控者,不会被路上的鲜花吸引,不会被疾风吹走,应是

始终沿着自己内心的方向前进。

你我,该作那只蝴蝶!

◎高分借鉴

标题富有哲理。开篇由“自然现

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