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- 2026-01-21 发布于重庆
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浙江省湖州市德清县2024-2025学年九上化学期末检测试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.下列大小关系正确的
A.粒子的大小:分子原子
B.地壳中元素的含量:AlFe
C.分子间的间隔:氧气液氧
D.双氧水加二氧化锰产生氧气后,其中二氧化锰的质量:反应前反应后
2.某元素R和氧元素形成的化合物的化学式为RO,已知m克该物质中含有n克的R元素,则R的相对原子质量为
A. B. C. D.
3.下列做法正确的是
A.用肥皂水区分硬水和软水
B.用活性炭净化水就可以得到纯水
C.用酚酞试液区分二氧化碳气体和氯化氢气体
D.用pH试纸测定溶液pH时,应先用蒸馏水将试纸润湿
4.2019年3月21日,江苏盐城市某化工园区发生爆炸事故,爆炸物为苯。查得一个苯分子的结构如下图所示,下列说法正确的是
A.苯属于易燃物
B.苯的相对分子质量是78g
C.一个苯分子是由六个氢元素和六个碳元素组成
D.苯分子式为C6H6,其分子中碳元素的质量分数比乙炔(C2H2)高
5.水是人类生存所必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是()
A.铁只与水接触不生锈
B.水由氢气和氧气组成
C.用活性炭可以将硬水软化
D.水通电分解时正极和负极产生气体的体积比为2:1
6.二氧化氯(ClO2)已被世界卫生组织确认为一种安全、高效、广谱的强力杀菌剂,它的制取可通过下列反应完成:2NaClO3+4HCl(浓)Cl2↑+2ClO2↑+2NaCl+2X。则X的化学式为()
A.O2 B.H2O C.H2 D.NaClO
7.人类最理想的能源是
A.煤 B.石油 C.天然气 D.氢气
8.宏观辨识与微观探析是化学核心素养之一。下列对宏观事实的微观解释不正确的是()
A.酒精需要密封保存一酒精分子在不停运动
B.水银温度计液柱上升一汞原子体积变大
C.气体容易被压缩一气体分子间隔很大
D.冰水共存物属于纯净物一冰和水都由水分子构成
9.下列结构示意图表示的单质可用于切割玻璃的是()
A.
B.
C.
D.
10.下列实验操作不正确的是
A.读取液体体积
B.称量NaOH固体
C.熄灭酒精灯
D.检查装置的气密性
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.“可燃冰”将成为未来的新能源,“可燃冰”的主要成分是甲烷水合物,甲烷燃烧的化学方程式为______,堆放杂物的纸箱着火时可用水浇灭,所依据的灭火原理是______,氢气作为理想的能源,其优点是______(答一点即可)。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.(实验回顾)18世纪末,英国科学家普利斯特里和卡文迪许把“易燃空气”与空气或氧气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,当用电火花点火时,发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内壁上出现了液滴。一年之后,拉瓦锡重复了他们的实验,并做了一个相反的实验:让水蒸气通过一根烧红的枪管,得到了“易燃空气”。这里的“易燃空气”是指_____,拉瓦锡通过上述实验得到的结论是_____。
(实验重现)某化学兴趣小组的同学为了体验科学家们探究的过程,在创新的基础上,在实验室中重做了上述两个实验,做法如下:
实验1:水的通电分解实验,如图1所示,接通电源,看到了两电极上开始产生气泡,一段时间后两玻璃管内的现象是_____。
实验2:“易燃空气”与氧气混合后的点燃实验。实验室现有过氧化氢溶液、氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、锌粒和图2所示的常用仪器。
(1)利用上述仪器和药品制取较多量的“易燃空气”,且可以随时补充液体,你选择的仪器有_____(填序号),药品是_____,反应原理用化学方程式表示为_____。
(2)该兴趣小组的同学把“易燃空气”与氧气按一定比例混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,用电火花点火,顺利完成上述实验。
(3)该兴趣小组的同学决定利用制得的“易燃空气”和空气继续进行探究,他们取7支试管,依次盛水90%(体积分数)、80%、70%……再用排水集气法收集“易燃空气”,而后分别把试管口移近酒精灯的火焰,实验结果如下表所示:
序号
1
2
3
4
5
6
7
“易燃空气”体积分数(%)
90
80
70
50
20
10
5
空气体积分数(%)
10
20
30
50
80
90
95
点燃现象
安静燃烧
安静燃烧
弱的爆鸣声
强的爆鸣声
强的爆鸣声
弱的爆鸣声
不燃烧不爆鸣
分析表中信息可知,在混合气体爆炸范围内,“易燃空气”的体积分数约为_____;所以我们在点燃“易燃空气”之前必须要___
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