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《写作：如何突出中心》教案

【教学目标】

1.认识中心对于一篇文章的重要性。

2.学习并体会如何提炼中心、梳理线索、安排详略。

3.根据命题要求完成习作，通过一件小事、一个物品，表达情感和思考。

【教学重难点】

1.教学重点：学习并体会如何提炼中心、梳理线索、安排详略。

2.教学难点：学习并体会运用多种方法来突出文章中心。

【教学过程】

一、设置情境，导入新课

教师讲故事导入：

古时候有个读书人，走了三百里路，去向一位大师请教写作文章的诀窍。这位大师看了他的文章，把他带到树林边，指着一个蜘蛛网说：“你不要请教我，你请教它吧。”那个书生对着蛛网呆看了三天，终于悟出了其中的道理，从此作文大有长进