第4单元比例
第12课时用比例解决问题(例5、例6)
【学习目标】
1.能正确判断实际问题中涉及的量成什么比例关系,能利用正、反比例正确解答实际问题。
2.感受比例知识在现实生活中的广泛应用,体会数学与生活的联系。
【学习过程】
一、知识铺垫
1.判断下面每题中的两种量成什么比例?
(1)速度一定,路程和时间.()
(2)书的总页数一定,书的本数和每本页数。()
(3)每吨水的价钱一定,水费和用水的吨数。()
二、自主探究
1.看课本例5完成。
相关联的两种量
对应数据
张大妈
李奶奶
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