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基于实验探究的高中化学课堂教学模式改革研究论文

摘要：本文以高中化学课堂教学为研究对象，通过实验探究的方式，探讨课堂教学模式的改革。旨在提高学生的实践能力、创新意识和科学素养，为高中化学教学提供新的思路和方法。

关键词：实验探究；高中化学；课堂教学；模式改革

一、引言与背景

（一）1.当前高中化学课堂教学现状分析

在我国，高中化学教学长期采用传统的教学模式，即以教师讲授为主，学生被动接受知识。这种模式在一定程度上限制了学生的主观能动性和实践能力的培养。随着教育改革的不断推进，如何打破传统的教学模式，提高学生的学习兴趣和实践能力，成为教育工作者关注的焦点。实验探究作为一种有效的教学方法，能够激