太原市2026届数学八年级第一学期期末统考试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-21 发布于云南
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太原市2026届数学八年级第一学期期末统考试题含解析.doc

太原市2026届数学八年级第一学期期末统考试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.下列说法正确的是()

A.所有命题都是定理

B.三角形的一个外角大于它的任一内角

C.三角形的外角和等于180°

D.公理和定理都是真命题

2.下面四幅作品分别代表“立春”、“芒种”、“白露”、“大雪”四个节气,其中轴对称图形是()

A. B. C. D.

3.若,则下列式子正确的是()

A. B. C. D.

4.如图,在平面直角坐标系中,为坐标原点,点在轴正半轴上,点,,……在射线上,点,,……在射线上,,,,……均为等边三角形,依此类推,若,则点的横坐标是()

A. B. C. D.

5.等腰三角形的一外角是130°,则其底角是()

A.65° B.50° C.80° D.50°或65°

6.一次函数(m为常数),它的图像可能为()

A. B.

C. D.

7.如图,已知△ABC≌△DAE,BC=2,DE=5,则CE的长为().

A.2 B.2.5 C.3 D.3.5

8.下列选项中a的值,可以作为命题“a2>4,则a>2”是假命题的反例是()

A. B. C. D.

9.某市道路改造中,需要铺设一条长为1200米的管道,为了尽量减少施工对交通造成的影响,实际施工时,工作效率比原计划提高了25%,结果提前了8天完成任务.设原计划每天铺设管道x米,根据题意,则下列方程正确的是()

A. B.

C. D.

10.下列四个多项式中,能因式分解的是()

A. B. C. D.

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.如果关于x的一元二次方程没有实数根,那么m的取值范围是_____________.

12.因式分解:___________.

13.在某次数学测验后,王老师统计了全班50名同学的成绩,其中70分以下的占12%,70~80分的占24%,80~90分的占36%,则90分及90分以上的有__________人.

14.的算术平方根为________.

15.计算:3﹣2=_____.

16.已知x2+y2+z2-2x+4y-6z+14=0,则x+y+z=________.

17.如果一粒芝麻约有0.000002千克,那么10粒芝麻用科学记数法表示为_______千克.

18.若的3倍与2的差是负数,则可列出不等式______.

三、解答题(共66分)

19.(10分)观察下列等式:

①32﹣31=2×31;②33﹣32=2×32;③34﹣33=2×33;④35﹣34=2×34…根据等式所反映的规律,解答下列问题:

(1)直接写出:第⑤个等式为;

(2)猜想:第n个等式为(用含n的代数式表示),并证明.

20.(6分)(1)计算:

(2)观察下列等式:=1-;=-;=-;……,探究并解方程:+=.

21.(6分)如图:△ABC和△ADE是等边三角形,AD是BC边上的中线.求证:BE=BD.

22.(8分)(1)先化简,再求值:,其中

(2)解分式方程:

23.(8分)先化简,再求值:1-,其中a、b满足.

24.(8分)如图,在中,于.点在边上从点出发,以的速度向终点运动,设点的运动时间为.

(1)求线段的长.

(2)求线段的长.(用含的代数式表示)

(3)求为何值时,点与顶点的连线与的腰垂直.

25.(10分)某公司开发处一款新的节能产品,该产品的成本价为6元/件,该产品在正式投放市场前通过代销点进行了为期一个月(30天)的试销售,售价为10元/件,工作人员对销售情况进行了跟踪记录,并将记录情况绘制成图象,图中的折线ABC表示日销售量y(件)与销售时间x(天)之间的函数关系.

(1)求y与x之间的函数表达式,并写出x的取值范围;

(2)若该节能产品的日销售利润为W(元),求W与x之间的函数表达式,并求出日销售利润不超过1040元的天数共有多少天?

(3)若5≤x≤17,直接写出第几天的日销售利润最大,最大日销售利润是多少元?

26.(10分)如图,已知:在坐标平面内,等腰直角中,,,点的坐标为,点的坐标为,交轴于点.

(1)求点的坐标;

(2)求点的坐标;

(3)如图,点在轴上,当的周长最小时,求出点的坐标;

(4)在直线上有点,在轴上有点,求出的最小值.

参考答案

一、选择题(每小题3分,共30分)

1、D

【分析】直接利用命题与定理的定义以及三角形的外角的性质分析得出答案.

【详解】解:A、命题不一定都是定理,故

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