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第1课时试验室制取氧气的原理催化剂
三维目标要求
学问与技能
1.理解试验室用氯酸钾、高锰酸钾、过氧化氢制取氧气的原理和文字表达式。
2.生疏分解反响、催化剂和催化作用。
过程与方法
1.通过氧气制取原理的探究,初步感受科学探究的步骤和环节。
2.初步培育学生分析、比照和迁移学问的力量。
情感、态度与价值观
培育学生实事求是、严峻认真的科学态度。
教学重点和难点
教学重点
试验室制取氧气的原理、试验装置和操作步骤。
教学难点
催化剂的概念和催化作用。
情境导入
复习回忆氧气的化学性质和用途。(学生书写氧气与木炭、硫、铁丝、红磷反响的文字
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