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- 2026-01-21 发布于河南
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2026年安徽工程大学MBA企业导师选聘与管理实施办法备考题库
第一部分单选题(50题)
1、下列谚语与管理学原理不相对应的一项是()。
A.亡羊补牢,犹未晚矣——后馈控制
B.走一步,看一步,摸着石头过河——工作缺乏控制
C.上下同欲者胜——管理中激励作用的重要性
D.三个臭皮匠,赛过诸葛亮——管理中协商的重要性
【答案】:B
【解析】“亡羊补牢,犹未晚矣”体现的是在事情发生后采取措施进行补救,这与后馈控制的概念相符,后馈控制就是在活动结束后,通过对结果的分析来调整后续行动,所以该项对应正确。“走一步,看一步,摸着石头过河”并非意味着工作缺乏控制,这其实是一种在不确定环境下,根据实际情况逐步探索前进的方式,它强调在工作过程中根据实时反馈来调整策略,是一种动态的控制方式,所以该项对应错误。“上下同欲者胜”意思是上下有共同的愿望和目标就能取得胜利,这突出了在管理中通过激励让员工和组织有共同目标的重要性,该项对应正确。“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”表明多个人一起协商交流,能够汇聚不同的智慧和想法,从而做出更好的决策,体现了管理中协商的重要性,该项对应正确。综上所述,与管理学原理不相对应的是“走一步,看一步,摸着石头过河——工作缺乏控制”。
2、中国与欧洲的第一次直接交往是()
A.公元97年,甘英出使大秦
B.公元前138年,张骞出使西域
C.公元166年,大秦商人来到中国
D.班超出使西域
【答案】:C
【解析】东汉桓帝延熹九年(公元166年),大秦安敦王朝派出的使者抵达东汉,向桓帝进献象牙、犀角、玳瑁等礼物,这是中国与欧洲的第一次直接交往。考点:人文常识
3、下列选项中,关于公文中“函”的说法正确的是()。
A.函是机关内部相互答复问题所专门使用的公文
B.函不能用于请求批准和答复的审批事项
C.函是公文中的一种平行文种
D.一份函写多个事项体现了函的灵活性
【答案】:C
【解析】函是平行文,适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项等。函并非机关内部相互答复问题专门使用的公文,它主要用于不相隶属机关间,所以“机关内部相互答复问题所专门使用的公文”说法错误;函可以用于请求批准和答复审批事项,所以“不能用于请求批准和答复的审批事项”说法错误;函是公文中典型的平行文种,这一说法正确;函应遵循“一事一函”的原则,一份函写多个事项不符合规范,不能体现灵活性,所以“一份函写多个事项体现了函的灵活性”说法错误。
4、行政领导者需具备迅速处理突发事件的能力,这种能力属于()。
A.决断的能力
B.应变的能力
C.洞察的能力
D.把握全局的能力
【答案】:B
【解析】行政领导者迅速处理突发事件的能力属于应变能力。决断能力主要侧重于在决策时做出果断的判断和选择;洞察能力强调对事物的观察和分析,以发现潜在问题和趋势;把握全局能力注重对整体局势的掌控和统筹。而应变能力是指面对突发、意外情况时,能够迅速、灵活地做出反应和调整,有效处理问题,符合迅速处理突发事件的描述。
5、某市人民政府向该市人民代表大会提请审议的事项用()。
A.报告
B.请示
C.议案
D.函
【答案】:C
【解析】议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项,所以某市人民政府向该市人民代表大会提请审议的事项应用议案。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。请示适用于向上级机关请求指示、批准。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。所以应选议案。
6、人民群众之所以是历史的创造者是因为()。
A.人口的基数大
B.通晓历史的发展
C.先进的思想
D.社会生产力
【答案】:D
【解析】人民群众是历史的创造者是唯物史观的重要观点。这主要是因为人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。而社会生产力是人类改造自然、并从自然界获得生存和发展的物质资料的能力,人民群众是社会生产力的体现者,他们在生产过程中不断积累经验、改进工具、提高生产力水平,从而推动了社会的发展和进步。人口基数大只是一个数量概念,并不直接意味着能创造历史,人口数量多但如果不能参与到社会生产和变革等有意义的活动中,也无法成为历史创造者的决定性因素。通晓历史发展并非人民群众成为历史创造者的本质原因,而且实际上并非所有人民群众都通晓历史发展,但他们在实践活动中依然推动着历史前进。先进思想虽然对社会发展有重要的引领作用,但仅有先进思想而没有广大人民群众的实践行动,也无法真正创造历史,并且先进思想也是来源于人民群众的实践。所以人民群众之所以是历史的创造者是因为社会生产力。
7、扦插:播种()
A.分株:嫁接
B.授粉:孤雌生
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