Unit7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes SectionA 3a-3c教案（表格式）人教版九年级英语全册.doc.docxVIP

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MomKnowsBest

文本分析

What本单元围绕“规章”的话题开放叙述，属于“人与社会”主题，SectionA的Reading部分围围着一首诗歌MomKnowsBest开放。诗歌不仅呈现了新的词汇，再现了本单元要求学习和把握的shouldbeallowedtodosth.的句型。它通过描绘孩子成长过程与母亲互动沟通，利用细节的刻画引发读者思考，让同学理解父母对子女的关爱和教育。

Why本节话题贴近同学生活，同学具有肯定的了解，口语沟通也具备肯定资源素材。九班级的同学处于青春期，部分同学与父母的关系紧急。因此，选取的关于母爱的语篇，让同学理解妈妈对子女的关爱和教育，让同学学会感恩。

How从母爱的话题动身，紧扣文本标题，对文本进行速读和细读来进行学问的输入，引导同学批判性看待问题，客观评价，同时树立自信念。通过阅读，激发同学的爱好，通过争辩和小组活动，来达到对语言目标的训练。

课标分析

新课标要求九班级同学能在老师的引导和帮忙下，梳理书面语篇的脉络、梗概和进展变化，提取关键信息，归纳内容要点；理解和推想书面语篇中隐含的信息和意义；独立或小组合作完成角色扮演等活动；在特定的情境中