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2025年云南教资保教知识与能力专项训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一项符合题意，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。

1.根据皮亚杰的认知发展理论，2-7岁儿童处于（）阶段。

A.感知运动B.前运算C.具体运算D.形式运算

2.幼儿园环境创设的首要原则是（）。

A.安全性B.经济性C.艺术性D.系统性

3.“教育即生长”、“生活即教育”、“社会即学校”是哪位教育家提出的观点？（）

A.裴斯泰洛齐B.杜威C.夸美纽斯D.卢梭

4.幼儿园一日活动安排中，区域活动的主要功能在于（）。

A.促进身体发育B.培养基本行为规范C.满足幼儿个体兴趣和需要D.加强知识传授

5.在幼儿教育中强调“玩中学”，这主要依据的是（）理论。

A.经典条件反射B.操作性条件反射C.社会学习D.建构主义

6.幼儿园保育工作的重要内容之一是培养幼儿良好的（）习惯。

A.学习B.游戏C.生活D.创造

7.当幼儿之间发生轻微冲突时，教师适宜采取的介入方式是（）。

A.立即将双方分开B.立即介入并评判对错C.视情况观察，适时引导D.忽视冲突，任其发展

8.《3-6岁儿童学习与发展指南》强调，幼儿的学习是（）的过程。

A.被动接受B.强制训练C.积极主动D.被动等待

9.幼儿园教育活动目标的制定应遵循的原则不包括（）。

A.全面性原则B.阶段性原则C.随机性原则D.可行性原则

10.下列哪项不属于幼儿园环境中的“软环境”？（）

A.教师的言行举止B.幼儿园的精神文化C.教室的空间布局D.教育教学设施

11.幼儿园教师与家长沟通合作的基础是（）。

A.教师的权威B.家长的信任C.共同的教育目标D.互惠互利

12.对幼儿进行发展评价的主要目的是（）。

A.对幼儿进行排名比较B.对教师教学进行评判C.了解幼儿发展状况，改进教育D.作为入园或毕业的硬性标准

13.幼儿园课程的基本类型不包括（）。

A.综合课程B.分科课程C.活动课程D.混合课程

14.在幼儿园，下列哪项活动不属于游戏？（）

A.幼儿自由组织的角色扮演B.教师组织的音乐欣赏活动C.幼儿自主搭建积木D.幼儿合作进行的体育比赛

15.教师在组织户外活动前，需要检查活动场地和器械的安全性，这体现了教师（）的意识。

A.科学B.教育C.职业道德D.法律

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。请将答案写在答题卡指定位置。）

1.简述幼儿教师劳动的特点。

2.简述幼儿园环境创设的意义。

3.简述幼儿教师如何引导幼儿进行同伴交往。

4.简述幼儿园教师专业发展的基本途径。

三、论述题（本大题共1小题，10分。请将答案写在答题卡指定位置。）

结合实际，论述幼儿园教师在促进幼儿身体发育方面应做好哪些工作。

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题12分，共24分。请将答案写在答题卡指定位置。）

1.材料：小班幼儿明明在区域活动时，看到其他小朋友都在玩积木，他想加入，但自己的积木搭得不好看，觉得很没趣，于是哭闹着要离开区域。教师看到后走了过去。

请分析教师可以如何回应明明，并说明这样做的依据。

2.材料：中班幼儿浩浩在户外活动时，不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，他疼得直哭，旁边的小朋友都围了过来，有的表示同情，有的则嘲笑他“哭包”。

请分析材料中幼儿的行为表现，并说明教师应如何处理这一情况。

五、教学设计题（本大题共1小题，16分。请将答案写在答题卡指定位置。）

设计一个适用于大班幼儿的关于“认识秋天的颜色”的主题活动方案，包括活动目标、活动准备、活动过程和活动延伸。

试卷答案

一、单项选择题

1.B

2.A

3.B

4.C

5.D

6.C

7.C

8.C

9.C

10.C

11.C

12.C

13.D

14.B

15.C

二、简答题

1.幼儿教师劳动的特点：

*劳动对象的幼稚性和可塑性：幼儿的身心发展处于初级阶段，具有较大的可塑性强，教师的引导对幼儿发展至关重要。

*劳动任务的全面性和综合性：幼儿教师不仅要传授知识、发展能力，还要关心幼儿生活、促进健康、进行品德教育，工作内容广泛。

*劳动过程的细致性和耐心性：