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2026年厦门市集美区乐安小学非在编教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、甲机关拟向乙机关发文，正式发文前甲机关应当审核该公文。根据有关规定，下列不属于审核重点的是（）。

A.行文理由是否充分

B.是否应当由本机关办理

C.文种是否正确

D.行文依据是否准确

【答案】：B

【解析】公文审核的重点包括行文理由是否充分、行文依据是否准确、文种是否正确等方面。行文理由充分是公文制发的前提，只有理由合理、充分，才能确保发文的必要性；准确的行文依据是公文合法性和权威性的保障；而正确选择文种能保证公文的规范和顺畅运转。而是否应当由本机关办理，这是在公文收文办理时进行的初审内容，并非正式发文前审核的重点。所以不属于审核重点的是是否应当由本机关办理。

2、下列诸侯国中，不属于“战国七雄”的是（）。

A.宋

B.楚

C.韩

D.赵

【答案】：A

【解析】本题可根据“战国七雄”所包含的诸侯国，对各选项内容进行逐一分析。“战国七雄”指的是战国时期七个最强大的诸侯国的统称，分别是秦国、楚国、齐国、燕国、赵国、魏国、韩国。在给出的各选项中，楚国、韩国、赵国均属于“战国七雄”；而宋国并非“战国七雄”之一。因此，本题应选择不属“战国七雄”的诸侯国，答案是宋。

3、张某难以忍受丈夫长期实施的家庭暴力，于是在其丈夫饭菜里下毒，致使丈夫毒发身亡。事后，张某懊悔不已，考虑到自首可能从轻处罚，便主动前往当地派出所投案并如实说明情况。上述情形主要体现了法的哪种规范作用（）。

A.教育作用

B.评价作用

C.预测作用

D.强制作用

【答案】：C

【解析】法的规范作用包括指引作用、评价作用、教育作用、预测作用和强制作用。本题中张某心想如果自首可能会从轻处罚，便主动到当地派出所说明情况并自首，体现了法的预测作用。法的预测作用是指人们可以根据法律规范的规定，事先估计到当事人双方将如何行为及行为的法律后果，从而对自己的行为作出合理的安排。在本题中，张某根据法律对于自首从轻处罚的规定，预测自己自首后可能面临的法律后果，进而决定主动自首，这符合法的预测作用的定义。法的教育作用是指通过法的实施使法律对一般人的行为产生影响。通常表现为示警作用和示范作用，本题未体现。法的评价作用是指法律作为一种行为标准，具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用，材料中并未涉及对他人行为的评判。法的强制作用是指法可以通过制裁违法犯罪行为来强制人们遵守法律，本题重点在于张某基于对法律后果的预测而主动自首，并非强调法律的强制制裁。综上，上述情况主要体现了法的预测作用。

4、自2018年8月1日起，我国再次提高部分退役军人和其他优抚对象等人员抚恤和生活补助标准。该举措（）。

A.旨在引导企业承担社会责任

B.表明公平是提高效率的保证

C.提高了劳动报酬初次分配比重

D.发挥了政府再分配调节的职能

【答案】：D

【解析】政府提高部分退役军人和其他优抚对象等人员抚恤和生活补助标准，这是通过财政手段来调节社会分配。再分配是在初次分配结果的基础上，政府通过税收、社会保障、转移支付等手段，使各收入主体之间实现现金或实物转移的一种收入再次分配过程，提高抚恤和生活补助标准就属于政府再分配调节职能的体现。该举措的目的主要是保障退役军人和优抚对象的权益，并非引导企业承担社会责任。这里也未涉及公平与效率的关系，同时提高的补助不属于劳动报酬初次分配，而是再分配范畴。所以正确答案体现了发挥政府再分配调节的职能。

5、下列作品的作者，与“虞兮虞兮奈若何！”的作者属于同一历史时期的是（）。

A.“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”

B.“安得猛士兮守四方”

C.“噫吁嚱，危呼高哉”

D.“世与我而相违，复驾言兮焉求”

【答案】：B

【解析】本题可先判断“虞兮虞兮奈若何！”的作者所处历史时期，再分析各选项诗句作者所处历史时期，进而得出答案。“虞兮虞兮奈若何！”出自项羽的《垓下歌》，项羽是秦末楚汉相争时期的人物，所以本题需找出与秦末楚汉相争时期同一历史时期作者的作品。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”出自屈原的《离骚》，屈原是战国时期楚国诗人、政治家，与秦末楚汉相争时期不同。“安得猛士兮守四方”出自汉高祖刘邦的《大风歌》，刘邦是秦末楚汉相争时期崛起的重要人物，后建立汉朝，该作品与“虞兮虞兮奈若何！”的作者处于同一历史时期。“噫吁嚱，危呼高哉”出自李白的《蜀道难》，李白是唐代诗人，所处时代与秦末楚汉相争时期不同。“世与我而相违，复驾言兮焉求”出自陶渊明的《归去来兮辞·并序》，陶渊明是东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家，其所处时期也与秦末楚汉相争时期不同。综上，正确答案对应的作品是“安得猛士兮守四方”。

6、2004年，中国正式开展月球探测工程，并命名为“嫦娥工程”，下列关于“嫦娥