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1.3直角三角形第2课时（教学课件）数学新教材北师大版八年级下册.pptxVIP

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  • 2026-01-22 发布于北京
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1.3直角三角形第2课时（教学课件）数学新教材北师大版八年级下册.pptx

    1.3直角三角形第一章三角形的证明及其应用第2课时

    学习目标1.通过经历直角三角形全等的“HL”的判定定理探索过程，进一步体会证明的必要性，会运用“HL”定理解决实际问题，发展数学思维能力;(重、难点)2.通过用尺规完成作图:已知一条直角边和斜边作直角三角形,发展动手操作能力.

    知识回顾2.判断：如图具有下列条件的Rt△ABC与Rt△A′B′C′（其中∠C＝∠C′＝90°）是否全等，在（）里填写理由；如果不全等，在（）里打“×”：（1）AC＝A′C′,∠A＝A′（）（2）AC＝A′C′，BC＝B′C′（）（3）∠A＝∠A′

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