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2026年厦门市大同小学公开招聘非在编专技教师备考题库及参考答案详解.docx

2026年厦门市大同小学公开招聘非在编专技教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在公文的格式规范中,发文字号属于()部分。

A.版头

B.主体

C.正文

D.版记

【答案】:A

【解析】公文格式主要分为版头、主体、版记三部分。版头是公文首页红色分隔线以上的部分,包含份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人等要素。主体是公文首页红色分隔线(不含)以下、公文末页首条分隔线(不含)以上的部分,包括标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件等。版记是公文末页首条分隔线以下、末条分隔线以上的部分,包含抄送机关、印发机关和印发日期、页码等。正文是主体部分的核心内容。所以发文字号属于版头部分。

2、社会经济的两种基本形态是()。

A.商品经济和市场经济

B.公有制经济和非公有制经济

C.自然经济和商品经济

D.国内经济和国际经济

【答案】:C

【解析】社会经济形态是指社会经济的活动方式和联结方式,包括联结社会各经济主体的方式、联结社会生产和社会需求的方式以及由此派生出来的社会经济活动的方式。自然经济是与较低的社会生产力发展水平相适应的、以自给自足为特征的经济形态。它存在于整个原始社会历史时期,在奴隶社会和封建社会,虽然商品经济有了一定的发展,但仍然是自然经济占统治地位。自然经济中,生产是为了直接满足生产者个人或经济单位的需要,而不是为了交换。商品经济是直接以交换为目的的经济形态,它包括商品生产和商品交换。商品经济产生的条件,一是社会分工,二是生产资料和产品属于不同的所有者。随着生产力的发展,商品经济不断发展壮大,逐渐成为社会经济的主要形态。商品经济和市场经济是不同的概念。市场经济是商品经济发展到一定阶段的产物,是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。而商品经济强调的是以交换为目的的经济活动方式。公有制经济和非公有制经济是从生产资料所有制性质的角度对经济成分进行的划分,并非社会经济的基本形态。国内经济和国际经济是从经济活动的地域范围来划分的,也不属于社会经济的基本形态范畴。因此,社会经济的两种基本形态是自然经济和商品经济。

3、涉密公文应当按照发文机关的要求和有关规定进行()。

A.清退或者封存

B.保存或者销毁

C.清退或者销毁

D.封存或者销毁

【答案】:C

【解析】涉密公文涉及国家秘密,为确保国家秘密的安全,需要严格按照发文机关的要求和有关规定进行处理。清退是将涉密公文退回发文机关或者指定的地点,防止涉密公文的丢失、泄露;销毁则是对失去保存价值或者不需要继续保存的涉密公文进行彻底毁灭,以防止涉密信息被非法获取。保存可能会因保管不善导致涉密信息泄露,封存只是暂时的保管措施,不能从根本上解决涉密公文的处理问题。因此,涉密公文应当按照发文机关的要求和有关规定进行清退或者销毁。

4、“此令、此告、为盼、专此函达、特此批复”等公文用语属于()。

A.经办用语

B.引述用语

C.过渡用语

D.结尾用语

【答案】:D

【解析】“此令、此告、为盼、专此函达、特此批复”等公文用语是用于公文结尾,起到结束全文、表达发文目的和要求等作用,属于结尾用语。经办用语是说明经办的过程、情况的用语,如“经、业经、兹经”等;引述用语是用于引出被引述内容的用语,如“悉、收悉、前接”等;过渡用语是在公文的段落之间起承上启下作用的用语,如“为此、据此”等。所以这些词不属于经办用语、引述用语和过渡用语。

5、事业单位工作人员在年度考核中被确定为不合格,且不同意调整工作岗位的,事业单位提前30日书面通知可以()。

A.给予记过处分

B.在1年后解除聘用合同

C.给予降低岗位等级的处分

D.解除聘用合同

【答案】:D

【解析】事业单位对于工作人员年度考核有相应的管理规定。当工作人员年度考核不合格且不同意调整工作岗位时,为保障单位用人的合理性和有效性,依据相关规定,事业单位可以采取一定措施。给予记过处分主要是针对工作人员违反单位纪律等行为,而非因考核不合格且不同意调岗这种情况,所以该做法不符合规定。1年后解除聘用合同不符合正常处理流程,相关规定并未如此要求。给予降低岗位等级的处分通常是针对有较为严重违规等行为的处理方式,并非针对考核不合格不同意调岗的情况。而按照规定,事业单位提前30日书面通知可以解除聘用合同,这是符合针对此类情况的正确处理方式。

6、强化对社区工作的监督,保障居民的()、参与权、表达权、监督权。

A.发言权

B.话语权

C.决策权

D.知情权

【答案】:D

【解析】加强对社区工作的监督,需要保障居民的多项权利。知情权是居民了解社区工作相关信息的基础,只有知晓社区工作的具体情况,居民才能更好地行使参与权、表达权和监督权。发言权强调说话的权利,但没有突出

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