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- 2026-01-21 发布于山东
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习作例文;;请大家默读《一支铅笔的梦想》,思考课后题:铅笔还会有哪些梦想?仿照课文说一说。;习作例文;阅读题目,思考:为什么铅笔也有“梦想”呢?;默读例文,思考:铅笔有几个梦想?它的梦想是什么?它是如何实现梦想的?;梦想;铅笔一下子有了五个梦想,故事里是怎样描写这些大胆、奇妙的想象的呢?
铅笔为什么要展开这样的想象呢?;铅笔为什么把自己想象成花儿、伞、豆角、丝瓜、船篙、木筏、撑竿、标枪呢?
;作者是怎么把故事写得这么奇妙的?;谁也不知道,一支铅笔有多少梦想……就像种在稿纸上的字,发多少芽,开多少花,结多少童话。;第三个梦想,是躲到菜园里去。知道我要做什么吗?我要在青叶间,长成长长的豆角;或者,伪装成嫩嫩的丝瓜。菜园里的派对马上开始!哈,多么好玩!多么开心!;第______个梦想,是。知道我要做什么吗?我要_______________,画出____________。哈,多么好玩!多么开心!;习作例文;读读短文,找一找尾巴是怎样想象的?;尾巴为什么说它拥有一只猫呢?;你看看小孩子,个个当爸爸妈妈的小尾巴,跟着他们跑。难道只能是爸爸妈妈有小孩子,不能是小孩子有爸爸妈妈吗?猫可以有一条尾巴,为什么尾巴就不能有一只猫呢?”;“尾巴它有一只猫”“喜欢睡觉的风”……你还想到了什么新鲜有趣的说法?展开想象说一说。
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