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2025年学校爱护眼睛工作总结(推荐)

在2025年度，我校始终将学生的视力健康视为学校教育工作的重要组成部分，积极贯彻落实国家相关政策要求，全方位开展爱护眼睛工作。经过全体师生的共同努力，在近视防控方面取得了一定成效，现将本年度学校爱护眼睛工作进行全面总结。

工作开展情况

制度建设与组织保障

为确保爱护眼睛工作的有效开展，学校制定了一系列完善的制度。成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人、班主任及校医为成员的近视防控工作领导小组，明确各成员的职责与分工，建立起从上到下、层层负责的工作机制。

同时，学校将学生视力健康纳入学校年度工作计划，制定详细的爱护眼睛工作方案和年度工作目标，并将其分解到各学期、各月份。定期召开近视防控工作专题会议，总结阶段性工作成果，分析存在的问题，及时调整工作策略，为爱护眼睛工作提供了坚实的制度和组织保障。

宣传教育

将爱护眼睛宣传教育纳入学校健康教育课程体系，保证每学期不少于4课时的专题教学。通过课堂教学，向学生系统传授眼睛的结构、功能、近视形成的原因、危害以及预防方法等知识，培养学生科学用眼的意识和习惯。

充分利用校园广播、宣传栏、黑板报、校报等宣传阵地，广泛开展爱护眼睛宣传活动。每月更新一期宣传栏内容，宣传近视防控的新知识、新方法；每周通过校园广播播放爱护眼睛相关知识；定期组织班级黑板报比赛，以爱护眼睛为主题，激发学生的参与热情。此外，还通过校报开设护眼专栏，刊登学生的护眼心得和优秀作品。

在全国爱眼日等重要时间节点，开展形式多样的主题宣传活动。举办爱眼知识竞赛、护眼主题演讲比赛、护眼手抄报制作比赛等活动，吸引了全体学生的积极参与。通过这些活动，不仅提高了学生对保护眼睛重要性的认识，还增强了他们的自我保健意识。

组织家长学校专题讲座，邀请眼科专家为家长们讲解儿童青少年近视防控的相关知识，指导家长如何为孩子创造良好的家庭用眼环境，掌握正确的用眼卫生习惯监督方法。同时，通过家长微信群、家长会等渠道，定期向家长推送护眼知识和学生视力情况反馈，形成家校协同育人的良好局面。

日常管理

学校严格按照国家规定，合理安排学生的作息时间，确保学生每天有充足的睡眠时间。小学一至二年级学生每天睡眠时间不少于10小时，三至六年级学生不少于9小时，初中学生不少于8小时。同时，合理安排课间休息时间，督促学生到室外活动，放松眼睛。

严格控制学生的作业量，小学一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面家庭作业每天完成时间不超过60分钟，初中书面家庭作业每天完成时间不超过90分钟。通过减少学生的课业负担，降低用眼强度，预防近视的发生和发展。

加强对学生用眼卫生的日常管理，培养学生良好的用眼习惯。要求学生读书写字时保持正确的坐姿和握笔姿势，眼睛与书本保持一尺左右的距离；连续用眼时间不超过40分钟，之后要进行适当的休息或远眺；注意用眼环境的光线，避免在过强或过暗的光线下学习和阅读。

定期组织学生进行视力检查，每学期开学初和学期末各进行一次视力普查。建立学生视力健康档案，对每个学生的视力情况进行跟踪记录，及时掌握学生视力变化动态。对于视力出现下降趋势的学生，及时通知家长，并给予针对性的指导和建议。

加强对教室采光照明的管理，定期对教室的照明设备进行检查和维护，确保教室采光和照明符合国家相关标准。同时，合理安排学生的座位，根据学生的身高和视力情况进行定期调整，避免学生长期处于不良的视觉环境中。

体育与户外活动

学校严格落实国家体育课程标准，确保小学一至二年级每周体育课程不少于4节，三至六年级和初中每周不少于3节。开足开好体育课，提高体育课堂教学质量，让学生在体育课上充分活动身体，增强体质。

积极开展阳光体育活动，保证学生每天在校体育活动时间不少于1小时。每天上午和下午各安排一次大课间活动，每次活动时间不少于30分钟，组织学生进行跳绳、踢毽子、跑步等体育锻炼。此外，还开展了丰富多彩的体育社团活动，如篮球、足球、乒乓球等，吸引学生积极参与，培养学生的体育兴趣和爱好。

鼓励学生利用课余时间参加户外活动，亲近自然，放松眼睛。学校向学生和家长宣传户外活动对预防近视的重要性，号召学生在周末和节假日走出家门，到户外进行运动和游戏。同时，学校还组织开展了一些户外拓展活动，如春游、秋游等，让学生在亲近自然的过程中，缓解学习压力，保护眼睛健康。

教学设施优化

为了给学生创造良好的学习环境，学校对教学设施进行了优化升级。更换了符合人体工程学的课桌椅，根据学生的身高调整课桌椅的高度，使学生能够保持正确的坐姿，减轻眼睛的疲劳。

对教室的黑板进行了更新，采用了环保、无反光的黑板材料，避免了反光对学生视力的影响。同时，合理调整黑板的位置和角度，确保每个学生都能清晰地看到黑板上的内容。

引进了先进的多媒体教学设备，如高清投影仪、电子白板等，提高了教学内容