自然环境接触对儿童执行功能发展的促进作用分析.docx

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自然环境接触对儿童执行功能发展的促进作用分析

目录

TOC\o1-3\h\z\u一、自然环境接触对儿童执行功能发展的理论基础与研究现状 4

1、儿童执行功能的核心构成与发展阶段 4

工作记忆、抑制控制与认知灵活性的定义与作用机制 4

执行功能在学龄前及学龄期的关键发展窗口期 5

2、自然环境接触的心理与神经科学依据 7

自然暴露对注意力恢复理论(ART)的支持证据 7

脑成像研究中自然环境对前额叶皮层激活的影响 8

二、国内外自然环境干预儿童发展的实践现状与比较分析 10

1、国外自然教育模式的应用与发展 10

北欧国家“森林

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