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- 2026-01-21 发布于广东
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第05讲电学实验
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考点聚焦:核心考点+高考考点,有的放矢
重点速记:知识点和关键点梳理,查漏补缺
难点强化:难点内容标注与讲解,能力提升
复习提升:真题感知+提升专练,全面突破
一:理解实验核心原理:通过伏安法测得电阻,再结合电阻定律,推导电阻率公式,明确各物理量的测量意义
二:明确多用电表各部分功能:选择开关(切换测量项目和量程)、表盘(不同刻度对应电流、电压、电阻测量)、红黑表笔(电流从红进黑出),理解电阻挡内置电源的正负极(黑表笔接内部电源正极)
三:熟练掌握闭合电路欧姆定律E=U+Ir的内涵,明确电动势E和内阻r的物理意义,理解其在实验测量中的核心地位,能准确阐述实验测量的理论依据。
四:掌握实验器材的选择方法,能根据实验原理和测量精度要求挑选合适的电压表、电流表、滑动变阻器等;熟练进行电路实物连线,确保连接规范、无误;精准掌握电压表和电流表的读数方法,包括不同量程下的分度值和读数规则。
五.:能根据实验数据正确绘制U?I图像,明确图像中纵轴截距代表电动势E、斜率绝对值代表内阻r的原理;熟练运用图像法求解E和?r,能处理图像中的异常点,确保结果的准确性,应对各类数据处理类题目。
知识点1导体电阻率的测量
一、实验原理(如图所示)
由R=ρlS得ρ=RSl=πd2R4l,因此,只要测出金属丝的长度l、直径d
二、实验器材
被测金属丝,直流电源(4V),电流表(0~0.6A),电压表(0~3V),滑动变阻器(0~50Ω),开关,导线若干,螺旋测微器,毫米刻度尺。
三、实验步骤
1.用螺旋测微器在被测金属丝上的三个不同位置各测一次直径,求出其平均值d。
2.连接好用伏安法测电阻的实验电路。
3.用毫米刻度尺测量接入电路中的被测金属丝的有效长度,反复测量多次,求出其平均值l。
4.把滑动变阻器的滑片调到最左(选填“左”或“右”)端。
5.闭合开关,改变滑动变阻器滑片的位置,读出几组相应的电流表、电压表的示数I和U的值,填入记录表格内。
6.将测得的R、l、d值,代入公式ρ=πd2R4l
四、数据处理
1.计算R的两种方法
(1)平均值法:用R=UI分别算出各次的数值,再取平均值
(2)图像法:作出UI图像,利用斜率求出R,如图所示。
2.计算电阻率:将记录的数据l、d及R的值代入电阻率公式ρ=RSl计算ρ
五、注意事项
1.本实验中被测金属丝的电阻值较小,因此实验电路一般采用电流表外接法。
2.测量被测金属丝的有效长度,是指测量被测金属丝接入电路的两个端点之间的长度,即电压表两端点间的被测金属丝长度,测量时应将金属丝拉直,反复测量多次,求其平均值。
3.测量金属丝直径一定要选三个不同部位进行测量,求其平均值。
4.在用伏安法测电阻时,通过被测金属丝的电流不宜过大(电流表用0~0.6A量程),通电时间不宜过长,以免金属丝的温度明显升高,造成其电阻率在实验过程中逐渐增大。
5.若采用图像法求电阻阻值的平均值,在描点时,要尽量使各点间的距离拉大一些,连线要尽可能地通过较多的点,不在直线上的点均匀分布在直线的两侧,个别明显偏离较远的点应舍去。
六、误差分析
1.金属丝直径、长度的测量、读数等人为因素带来误差。
2.测量电路中电流表及电压表对电阻测量的影响,因为电流表外接,所以R测<R真,由R=ρlS,知ρ测<ρ真
3.通电电流过大、时间过长,致使金属丝发热,电阻率随之变化带来误差。
知识点2练习使用多用电表
一、认识多用电表
1.多用电表可以用来测量电流、电压、电阻等物理量,并且每一种测量项目都有几个量程。
2.外形如图所示:上半部分为表盘,表盘上有电流、电压、电阻等多种量程的刻度;下半部分为选择开关,它的四周刻有各种测量项目和量程。
3.多用电表面板上还有:欧姆表的欧姆调零旋钮(使电表指针指在右端零欧姆处)、指针定位螺丝(使电表指针指在左端的“0”位置)、表笔的正、负插孔(红表笔插入“+”插孔,黑表笔插入“-”插孔)。
4.原理图
二、用多用电表测量小灯泡的电压和电流
按如图甲所示的电路图连好电路,将多用电表选择开关置于直流电压挡,测小灯泡两端的电压。红表笔接电势高(选填“高”或“低”)的点。
按如图乙所示的电路图连好电路,将选择开关置于直流电流挡,测量通过小灯泡的电流。此时电流从红表笔流入多用电表。
三、用多用电表测定值电阻的阻值
电路图
I与Rx的对应关系
相当于待测电阻Rx=0,调节R使I=Ig=ERg+r+R,此时指针指在满偏电流Ig处(欧姆表内阻RΩ=R
相当于待测电阻Rx=∞,此时I=0,指针不偏转
待测电阻为Rx,I=ERΩ+Rx,指针指到某确定位置,此时Rx
刻度特
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