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  • 2026-01-21 发布于上海
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官方通报家长站护学岗时晕倒死亡

一、事件概述:护学岗上的意外离世

2025年12月29日17时20分许,湖南张家界市永定区天门小学门口的“护学岗”前,45岁的学生家长张先生(化名)正戴着红色志愿袖章,注视着校门口的车流——这本是无数家长日常参与的“护航行动”,却在这一刻戛然而止。

据永定区教育局12月30日发布的官方通报,张先生突发晕倒后,现场人员第一时间拨打120急救电话,同时联系附近医疗机构的医生赶赴现场施救;17时35分许,张先生被送往张家界市人民医院抢救,但终因病情急重,于当日19时08分经全力救治无效离世。

这起意外让一个普通家庭陷入崩溃:张先生的妹妹在社交平台发布视频称,哥哥有两个孩子,17岁的老大正在读高中,8岁的老二是天门小学三年级学生;“他只是想为孩子的学校出点力,没想到再也回不来了。”视频里,家属的哭声响彻屏幕,引发无数网友留言“痛心”“惋惜”。

二、官方处置:多部门联动推进调查与善后

事件发生后,永定区教育、卫健、公安等部门迅速成立“12·29护学岗意外事件”工作专班,同步开展三项工作:一是联合法医对张先生的死因进行医学鉴定,重点核查基础疾病与执勤行为的关联;二是安排专人对接家属,协商善后事宜;三是对全区中小学校“护学岗”机制进行全面排查,梳理潜在风险点。

12月30日,天门小学工作人员向媒体透露,学校“护学岗”是按照湖南省教育厅、教育部相关文件要求设立的,旨在“通过家校协同保障学生上下学安全”,家长每次执勤时间约30-40分钟,“均为自愿报名”。但这一说法并未完全消解公众质疑——有该校家长向记者表示,“所谓‘自愿’其实是‘轮班’,每个班级按学号排序,家长不得不来;有的家长没时间,只能让老人代岗,反而更危险。”

针对“自愿性”的争议,永定区教育局工作人员回应称,“已要求全区学校严格落实‘志愿参与’原则,严禁以任何形式摊派任务”,但同时也承认,“部分学校在执行中存在偏差,后续将加强监管”。

三、细节还原:从执勤到离世的40分钟

随着事件调查的推进,更多细节逐渐浮出水面:

当事人的最后时刻

据学校监控视频显示,12月29日17时05分,张先生抵达天门小学门口的护学岗点位,与两名已到岗的家长寒暄并点燃一支香烟;17时18分,他开始引导学生有序过马路,期间曾两次提醒过往车辆减速;17时20分许,张先生突然身体前倾,双手撑住膝盖,随后倒在路边——从到岗到晕倒,时长约15分钟。

“他倒下去的时候,我以为是站累了蹲会儿,没想到脸色那么苍白。”目击者李女士(化名)回忆,当时她正在校门口接孩子,见状立即上前搀扶,“旁边有位懂医的大姐赶紧过来做心肺复苏,我打了120,不到5分钟医院的救护车就到了。”

死因的医学线索

送医后,市人民医院的急诊记录显示,张先生的死亡原因初步判定为“心源性猝死”,其既往病史中包含“高血压3级(极高危)”“冠状动脉粥样硬化”等基础疾病。“患者的心脏血管存在严重狭窄,情绪波动或体力消耗都可能诱发猝死。”参与抢救的医生表示,“执勤时的站立、走动或许是诱因,但核心原因还是基础疾病未得到有效控制。”

家属的诉求

张先生的妹妹在接受媒体采访时表示,家人对“自愿参与”的说法存在异议:“我哥是做装修的,平时每天要跑工地,根本没时间‘自愿’报名;是学校老师在班级群里发了‘护学岗排班表’,说‘请家长配合’,他才去的。”她同时提出,“学校是否提前了解过家长的健康状况?如果知道他有高血压,应该不会让他站岗。”

四、舆论共振:护学岗的“初心”与“变味”之争

张先生的离世,让“护学岗”这一运行十余年的家校协同机制,再度站在舆论的风口浪尖。

政策初衷:家校协同的“安全纽带”

2015年,公安部办公厅、教育部办公厅联合印发《中小学幼儿园安全防范工作规范(试行)》,明确“可组织家长志愿者参与护校工作”;2017年,国务院办公厅《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》进一步强调,“要健全家校沟通机制,鼓励家长参与学校安全管理”。

在政策设计的初衷里,护学岗是“家校互信的桥梁”:家长通过参与护学,直观了解学校的安全管理;学校通过家长的参与,增强校门口的“人力密度”,防范意外发生。例如,在张家界市,2025年上半年通过家长护学岗,共劝阻12起校园周边交通违法行为,避免了3起学生走失事件。

现实困境:从“志愿”到“负担”的异化

但在实际执行中,护学岗的“变味”早已不是新鲜事:

摊派式“自愿”:多地家长反映,学校以“班级任务”为名,要求家长“轮流上岗”,有的甚至将“参与护学岗”与“孩子的评优评先”挂钩;

形式化执行:部分家长到岗后仅需“拍照打卡”,并未实际参与引导;有的学校为“凑人数”,允许老人、孕妇代岗,反而增加了安全隐患;

责任边界模糊:一旦发生意外,家长与学校常因“是否属于‘志愿行为’”产生纠纷——此次事件中,张先生的家属就

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