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2025年学历类自考学前儿童数学教育-学前教育史参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、皮亚杰的认知发展阶段理论中，2-4岁儿童处于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.亲社会阶段

2、蒙台梭利数学教具中，用于感知十进制的教具是？

A.纽扣链

B.骰子

C.数棒

D.珠算板

3、《3-6岁儿童学习与发展指南》中，数学认知目标包括（）

A.认识钟表

B.掌握乘法口诀

C.测量物体长度

D.理解分数概念

4、游戏化数学教育中，数房子活动主要培养的数学能力是？

A.空间方位

B.数数能力

C.颜色分类

D.时间认知

5、《幼儿园教育指导纲要》强调数学教育应注重（）

A.记忆公式

B.对比实验

C.情境体验

D.考试训练

6、幼儿数学概念形成的最佳途径是？

A.背诵数学儿歌

B.观看数学动画

C.实物操作

D.家长辅导作业

7、数学教育中数物对应的关键是？

A.快速数数

B.准确点数

C.按颜色分类

D.大小排序

8、《幼儿园数学教育指导》推荐的测量工具不包括？

A.纸条

B.石子

C.绳子

D.量杯

9、蒙氏教具数棒的排列规律是？

A.长短交替

B.长短渐变

C.长短对称

D.长短随机

10、幼儿数学游戏猜口袋主要培养的数学能力是？

A.比较能力

B.分类能力

C.逻辑推理

D.空间感知

11、中国学前教育史上首次提出幼儿教育一词的人物是？

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.福禄贝尔

D.蒙台梭利

12、下列哪项是20世纪80年代中国学前教育的重要政策文件？

A.《幼儿园工作规程》

B.《规程》

C.《指南》

D.《纲要》

13、德国教育家福禄贝尔创立了哪一学前教育机构？

A.蒙台梭利幼儿园

B.育儿园

C.混合式幼儿园

D.普鲁士幼儿园

14、中国学前教育法规定幼儿园基本学制为？

A.3-6岁

B.2-7岁

C.4-6岁

D.5-7岁

15、陶行知生活教育理论包含哪三个要素？

A.生活即教育

B.社会即学校

C.儿童即社会

D.实践即创造

16、苏联学前教育家维果茨基提出的最近发展区理论应用于？

A.数学教育

B.语言教育

C.科学教育

D.音乐教育

17、我国学前教育双基教育目标提出时间？

A.1989年

B.1996年

C.2001年

D.2012年

18、蒙台梭利教具纺锤棒箱主要培养幼儿哪方面能力？

A.数数能力

B.空间感知

C.手眼协调

D.分类能力

19、我国学前教育普及普惠发展的重要里程碑是？

A.2010年基本普及

B.2020年优质均衡

C.2025年全面普及

D.2035年教育现代化

20、皮亚杰认知发展阶段中前运算阶段对应年龄范围？

A.0-2岁

B.2-7岁

C.7-11岁

D.12-15岁

21、中国古代学前教育中常用的计算工具是？

A.算盘

B.生产基地

C.石子

D.纸币

22、陶行知“生活即教育”理论对学前数学教育的影响是？

A.强调游戏化学习

B.主张生活实践结合

C.完全摒弃传统教材

D.增加考试比重

23、蒙台梭利数学教具的起源时间是？

A.19世纪末

B.20世纪初

C.18世纪

D.21世纪

24、皮亚杰认知发展阶段中，学前儿童处于哪个阶段？

A.感知运动

B.具体运算

C.形式运算

D.逻辑思维

25、我国《3-6岁儿童学习与发展指南》中数学认知目标不包括？

A.感知形状特征

B.认识时间顺序

C.理解货币价值

D.掌握代数概念

26、20世纪80年代后我国学前数学教育改革重点不包括？

A.增加计算训练

B.融入多元文化

C.强化游戏化教学

D.注重生活应用

27、苏联“维果茨基最近发展区”理论对数学教学的意义是？

A.忽略儿童现有水平

B.提供支架式学习

C.完全依赖教师指导

D.增加竞赛压力

28、美国《早教法案》中数学素养培养的核心目标是？

A.考取高学历

B.提升问题解决能力

C.掌握公式记忆

D.培养兴趣

29、德国福禄贝尔幼儿园数学教育特点不包括？

A.自然观察法

B.使用教具卡片

C.强调竞争排名

D.情境化学习

30、21世纪国际数学教育趋势中，以下哪项被提倡？

A.减少实践环节

B.增加计算速度训练

C.注重跨学科整合

D.限制电子设备使用

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、蒙台梭利对学前儿童数学教育的主要贡献包括（）

A.发明彩色珠子教具系统

B.强调通过抽象符号进行运算训练

C.主张数学教