新人教版五年级下册小学数学
2026年春期教案
(单元整体设计+核心素养目标+师生双边活动+两栏表格式)
符合新课程标准+核心素养教案
单元整体设计
单元名称I第八单元数学广角一一找次品
1.单元教材分析:
本单元以“找次品这一探索性操作活动为载体,让学生通过观察、猜测、试验等方式探索解
决题的策略。同时,进一步理解随机事件,感受解决题策略的
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