新人教版四年级下册小学数学
2026年春期教案
(单元整体设计+核心素养目标+师生双边活动+两栏表格式)
符合新课程标准+核心素养教案
第二单元整体设计
单元名称I观察物体(二)
1.单元教材分析
本单元是在第一学段学习了从不同角度观察实物、几何体的基础上学习的。单元主要内容有:
辨认从不同的位置观察到的几何组合体的形状;从同一位
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