（2026年春期）人教版四年级下册数学 第五单元 三角形 核心素养教案.docx

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新人教版四年级下册小学数学

2026年春期教案

(单元整体设计+核心素养目标+师生双边活动+两栏表格式)符合新课程标准+核心素养教案

第五单元整体设计

单元名称

三角形

单元教材分析

“三角形”是本册教材的重点内容，属于第二学段“图形与几何”领域。学生通过第一学段以及四年级上册对图形与几何内容的学习，对三角形已经有了直观的认识，能够从平面图形中分辨出三角形，本单元的教学就是在上述基础上，进一步丰富学生对三角形的认识和理解。因此，本册对三角形认识的教学目标与第一学段课标中所规定的“获得对简单平面图形的直观经验”有所不同，落实目标的策略也应有所不同，应使学生通过观察、操作、推理