活动评价评价项目评价指标评价自我同学教师内容情感·能分析写景状物的文章中寄寓的作者的情思写作手法·学会托物言志和借景抒情,能抒发对社会人生的感悟·能运用生动的语言写景状物,寄托感情语言运用·体会句子结构的整体美和错综美·能掌握并灵活变换各种句式合作意识·能与同学合作、交流、积极发言·在团队中能够承担组员或者组织者等各种角色(2025年新教材)部编人教版初中语文七年级下册教学课件【课件视频音频采用嵌入式→可直接播放】2025年新版七年级下册语文人教版(部编版)教材变化一、核心篇目变动新增:《青春之光》(祝红蕾,致敬时代楷模黄文秀)。调
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