2026年安顺市西秀区高级中学招聘教师备考题库及一套答案详解.docxVIP

2026年安顺市西秀区高级中学招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、五十六个民族的风土人情汇聚成了我国灿烂的风俗文化。下列选项中的信息描述的是同一个民族的是（）。

A.花王节泼水节竹楼

B.牛魂节土司庄园哈达

C.雪顿节松赞干布布达拉宫

D.三月街那达慕大会吊脚楼

【答案】：C

【解析】花王节是壮族的，泼水节是傣族的，竹楼是傣族的，所以该项说法错误。牛魂节是侗族、仫族、仡佬等民族祭祀牛神的传统节日，土司庄园是彝族的，哈达是蒙古族或藏族的，所以该项说法错误。雪顿节、松赞干布、布达拉宫均是藏族的，所以该项说法正确。那达慕大会是蒙古族的，吊脚楼是湘西等地的特色建筑，三月街是白族的，所以该项说法错误。

2、《促进中部地区崛起“十三五”规划》中的“三大战略”是指“一带一路”建设、京津冀协同发展、（）。

A.长江经济带发展

B.粤港澳大湾区建设

C.港珠澳大桥建设

D.长三角一体化发展

【答案】：A

【解析】《促进中部地区崛起“十三五”规划》中的“三大战略”是“一带一路”建设、京津冀协同发展和长江经济带发展。“一带一路”旨在借用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。京津冀协同发展是为了有序疏解北京非首都功能、调整优化京津冀城市布局和空间结构、培育创新驱动发展新引擎，以推进京津冀地区协同发展。长江经济带覆盖沿江11省市，横跨我国东中西三大板块，具有独特优势和巨大发展潜力，推动长江经济带发展是国家一项重大区域发展战略。粤港澳大湾区建设是为了推动内地与港澳深度合作，建设富有活力和国际竞争力的一流湾区和世界级城市群。港珠澳大桥建设是一项重大的基础设施建设项目，主要是为了加强粤港澳三地的交通联系，促进区域经济发展。长三角一体化发展是推动长三角地区实现更高质量一体化发展，打造全国发展强劲活跃增长极。所以后三者并非《促进中部地区崛起“十三五”规划》中的“三大战略”内容。

3、我国被誉为“古代历史的博物馆”的省份是（）。

A.陕西省

B.河北省

C.河南省

D.山西省

【答案】：A

【解析】该题主要考查对我国各省份历史文化特色的了解。陕西历史悠久，是华夏文明的重要发祥地之一，拥有众多的历史文化遗产，如秦始皇陵兵马俑、西安城墙、大雁塔等，在古代多个朝代都曾作为政治、经济、文化中心，其丰富的历史遗迹和文化资源能够很好地展现我国古代不同时期的历史风貌，因此有着“古代历史的博物馆”之称。河北有着丰富的历史文化和众多的历史遗迹，是中华民族的发祥地之一，但相比之下，其在展现我国古代历史的全面性和代表性方面不如陕西。河南是中华民族与华夏文明的发源地，历史上先后有20多个朝代在此建都或迁都，拥有洛阳、开封等历史文化名城，但在“古代历史博物馆”这一特定表述上，并非通常所指省份。山西同样历史悠久，保存了大量的古代建筑和历史遗迹，是地上文物最为丰富的省份之一，但与“古代历史的博物馆”这一特定称谓关联度不高。综上，有“古代历史的博物馆”之称的省份是陕西省，所以本题正确答案应选陕西省相关选项。

4、我国政府的层级职能不包括（）。

A.中央政府专有职能

B.地方政府专有职能

C.计划职能

D.中央和地方政府共享的职能

【答案】：C

【解析】我国政府的层级职能是按照政府所辖行政区域划分的政府职能。主要包括中央政府专有职能、地方政府专有职能以及中央和地方政府共享的职能。而计划职能属于政府的运行职能，是政府为完成某一时期内的任务，制定战略目标、确定实施步骤的管理过程，并不在政府层级职能的范畴内。所以这道题应选计划职能。

5、政府财政审计和财政收支应由两个部门负责，这体现了下列哪种财务控制方法（）。

A.不相容职务分离控制

B.资产与记录保护控制

C.授权控制

D.目标控制

【答案】：A

【解析】这道题考察的是不同财务控制方法的应用。不相容职务分离控制是指将那些如果由一个人担任，既可能发生错误和舞弊行为，又可能掩盖其错误和弊端行为的职务进行分离。政府财政审计和财政收支属于不相容的职务，若由一个部门负责，可能会出现舞弊等情况，将这两项工作交由两个部门负责，正是不相容职务分离控制的体现。资产与记录保护控制主要是对企业资产和相关记录进行保护，防止其遭受损害、丢失等，与财政审计和财政收支由不同部门负责的情况不相关。授权控制是指企业各级工作人员，必须经过授权和批准，才能对有关经济业务进行处理，以防止企业员工随意处理业务，这和不同部门负责财政审计与收支没有直接关联。目标控制是指通过设定目标，并将实际结果与目标进行对比，以发现偏差并采取措施加以纠正，主要侧重于目标的设定和偏差的纠正，并非关于职务分离方面的应用。所以答案是不相