新高考物理二轮复习——带电粒子在电场中的加速与偏转.docxVIP

第PAGE10页共NUMPAGES10页

带电粒子在电场中的加速与偏转

带电粒子在电场中的加速与偏转

考情

考情透析

命题点

考频统计

命题特点

核心素养

带电粒子在电场中的直线运动

2025年：四川T13

江苏T13河南T13

广东T15

2024年：湖南T14

江苏T16山东T18

2023年：

浙江1月T12

浙江6月T8

湖北T10

本专题综合了类平抛运动以及匀变速直线运动，大部分题目都依赖常规公式的推导以及数学分析，少量题目需要建立模型，有些小题也可以通过二级结论来快速求解。

交变电场中的运动比较复杂，有时还会用到运动学图象，比如v－t图象和a－t图象等。

物理观念：

理解带电粒子在电场中做什么运动，并且满足什么规律。

科学思维：

能将复杂的实际运动问题的对象和过程转换成常规的物理模型，比如平抛、斜抛、往复运动等。

带电粒子在电场中的偏转

带电粒子在交变电场中的运动

热点

热点突破

命题

命题点1带电粒子在电场中的直线运动

考题示例1

（2025·湖南·模拟题）（多选）在真空中水平放置的平行板电容器，两极板间有一个带电油滴，两极板间距为d，当平行板电容器电压为U0时，油滴保持静止，当给电容器充电使电压增加ΔU1油滴开始以加速度a向上运动；经时间Δt1后，电容器又突然放电使电压减少ΔU2，加速度大小变为3a，且加速度方向向下，又经过时间Δt2，油滴恰好回到原来位置。假设充放电的过程均很短暂，这段时间内油滴的位移可忽略不计，油滴未与极板相碰，则下列说法中正确的是（）

A．ΔU1∶ΔU2＝1∶8

B．Δt1＝Δt2

C．Δt1时间内和Δt2时间内，油滴动能变化量之比为1∶4

D．Δt1时间内和Δt2时间内，油滴动量变化量大小之比为1∶3

答案：BD

解析：A、油滴静止时：mg＝，油滴开始向上以加速度a运动时，

根据牛顿第二定律有：－mg＝ma，即：＝ma①

当油滴的加速度为3a时，由牛顿第二定律有：mg－＝m·3a，

即：＝3ma②

由①②解得：ΔU1∶ΔU2＝1∶4，故A错误；

B、设在Δt1时间内油滴的位移为x1，在Δt2时间内油滴的位移为x2，

由运动学公式得：x1＝(Δt1)2，x2＝v1Δt2－×3a(Δt2)2，

由题意可知：v1＝aΔt1，x2＝－x1，解得：Δt1＝Δt2，故B正确；

C、根据牛顿第二定律可知在Δt1时间内和在Δt2时间内油滴所受的合外力之比为F合1∶F合2＝ma∶m(3a)＝1∶3，根据动能定理：F合·x＝ΔEk，可得Δt1时间内和Δt2时间内，油滴动能变化量之比为ΔEk∶ΔEk2＝F合1x1∶F合2|x2|＝F合1∶F合2＝1∶3，故C错误；

D、根据动量定理得：Δp＝F合·Δt，结合Δt1＝Δt2，可得，Δt1时间内和Δt2时间内，油滴动量变化量大小之比为Δp1∶Δp2＝F合1∶F合2＝1∶3，故D正确。

故选：BD。

跟踪训练1

（2024·江西·联考题）多反射飞行时间质谱仪是一种测量离子质量的新型实验仪器，其基本原理如图所示，从离子源A处飘出的离子初速度不计，经电压为U的匀强电场加速后射入质量分析器。质量分析器由两个反射区和长为l的漂移管（无场区域）构成，开始时反射区1、2均未加电场，当离子第一次进入漂移管时，两反射区开始加上电场强度大小相等、方向相反的匀强电场，其电场强度足够大，使得进入反射区的离子能够反射回漂移管。离子在质量分析器中经多次往复即将进入反射区2时，撤去反射区的电场，离子打在荧光屏B上被探测到，可测得离子从A到B的总飞行时间。设实验所用离子的电荷量均为q，不计离子重力。

（1）求质量为m的离子第一次通过漂移管所用的时间T1；

（2）反射区加上电场，电场强度大小为E，求离子能进入反射区的最大距离x；

（3）已知质量为m0的离子总飞行时间为t0，待测离子的总飞行时间为t1，两种离子在质量分析器中反射相同次数，求待测离子质量m1。

答案：（1）；（2）EMBEDEquation.DSMT4；（3）。

解析：（1）设离子经加速电场加速后的速度大小为v，

根据动能定理有qU＝①

离子在漂移管中做匀速直线运动，则T1＝②

联立①②式，得T1＝

（2）根据动能定理，有qU－qEx＝0

得x＝③

（3）同一个离子在加速电场中运动和反射区电场中每次单向运动均为匀变速直线运动，平均速度大小均相等，设其为，有＝④

通过③式可知，离子在反射区的电场中运动路程是与离子本身无关的，所以不同离子在电场区运动的总路程相等，设为L1，在无场区的总路程设为L2，根据题目条件可知，离子在无场区速度大小恒为v，设离子的总飞行时间为t总，有t总＝⑤

联立①④⑤式，得t总＝

可见，离子从A到B的总飞行时间与成正比。

由题意可得