湖北省武汉东湖高新区六校联考2024-2025学年九年级数学第一学期期末复习检测试题含解析.docVIP

2023-2024学年九上数学期末模拟试卷

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．下列等式从左到右变形中，属于因式分解的是（）

A． B．

C． D．

2．若x=2y，则的值为（）

A．2 B．1 C． D．

3．下列汽车标志中，可以看作是中心对称图形的是

A． B． C． D．

4．如图，平行四边形中，为边的中点，交于点，则图中阴影部分面积与平行四边形的面积之比为（）

A． B． C． D．

5．若反比例函数y=图象经过点（5，-1），该函数图象在（）

A．第一、二象限 B．第一、三象限 C．第二、三象限 D．第二、四象限

6．在平面直角坐标系中,将点向下平移个单位长度,所得到的点的坐标是（）

A． B．

C． D．

7．已知反比例函数的图象经过点（1，2），则它的图象也一定经过（）

A．（1，﹣2） B．（﹣1，2） C．（﹣2，1） D．（﹣1，﹣2）

8．下列事件中，必然事件是（）

A．抛掷个均匀的骰子，出现点向上 B．人中至少有人的生日相同

C．两直线被第三条直线所截，同位角相等 D．实数的绝对值是非负数

9．已知一个矩形的面积为24cm2，其长为ycm，宽为xcm，则y与x之间的函数关系的图象大致是

A． B． C． D．

10．如图所示的图案是由下列哪个图形旋转得到的（）

A． B． C． D．

二、填空题(每小题3分,共24分)

11．一布袋里装有4个红球、5个黄球、6个黑球，这些球除颜色外其余都相同，那么从这个布袋里摸出一个黄球的概率为__________．

12．记函数的图像为图形，函数的图像为图形，若N与没有公共点，则的取值范围是___________.

13．方程的根是_____.

14．如图，是的直径，点、在上，连结、、、，若，，则的度数为________.

15．半径为2的圆中，60°的圆心角所对的弧的弧长为_____.

16．某医药研究所开发一种新药，成年人按规定的剂量服用，服药后每毫升血液中的含药量y（毫克）与时间t（小时）之间的函数关系近似满足如图所示曲线，当每毫升血液中的含药量不少于0.5毫克时治疗有效，则服药一次治疗疾病有效的时间为______小时．

17．如图，在半径为3的⊙O中，直径AB与弦CD相交于点E，连接AC，BD．若AC＝2，则cosD＝________.

18．已知二次根式有意义，则满足条件的的最大值是______．

三、解答题(共66分)

19．（10分）某厂生产的甲、乙两种产品，已知2件甲商品的出厂总价与3件乙商品的出厂总价相同，3件甲商品的出厂总价比2件乙商品的出厂总价多1500元．

（1）求甲、乙商品的出厂单价分别是多少？

（2）某销售商计划购进甲商品200件，购进乙商品的数量是甲的4倍．恰逢该厂正在对甲商品进行降价促销活动，甲商品的出厂单价降低了，该销售商购进甲的数量比原计划增加了，乙的出厂单价没有改变，该销售商购进乙的数量比原计划少了．结果该销售商付出的总货款与原计划的总货款恰好相同，求的值．

20．（6分）已知：△ABC在直角坐标平面内，三个顶点的坐标分别为B（3，4）、A（﹣3，2）、C（1，0），正方形网格中，每个小正方形的边长是一个单位长度．

（1）画出△ABC向下平移4个单位长度得到的△A1B1C1，点C1的坐标是；

（2）以点B为位似中心，在网格上画出△A2B2C2，使△A2B2C2与△ABC位似，且位似比为1：2，点C2的坐标是；（画出图形）

（3）若M（a，b）为线段AC上任一点，写出点M的对应点M2的坐标．

21．（6分）今年下半年以来，猪肉价格不断上涨，主要是由非洲猪瘟疫情导致．非洲猪瘟疫情发病急，蔓延速度快．某养猪场第一天发现3头生猪发病，两天后发现共有192头生猪发病．

（1）求每头发病生猪平均每天传染多少头生猪？

（2）若疫情得不到有效控制，按照这样的传染速度，3天后生猪发病头数会超过1500头吗？

22．（8分）在平面直角坐标系中，抛物线与轴交于点，.

（1）若，求的值；

（2）过点作与轴平行的直线，交抛物线于点，.当时，求的取值范围.

23．（8分）如图，在平面直角坐标系中，已知抛物线与轴交于、两点，与轴交于点，其顶点为点，点的坐标为（0，－1），该抛物线与交于另一点，连接.

（1）求该抛物线的解析式，并用配方法把解析式化为的形式；

（2）若点在