2026年南宁市兴宁区虹桥路幼儿园招聘备考题库带答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-21 发布于河南
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2026年南宁市兴宁区虹桥路幼儿园招聘备考题库带答案详解.docx

2026年南宁市兴宁区虹桥路幼儿园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2018年是马克思诞辰200周年。恩格斯曾在《在马克思墓前的讲话》中提到,马克思有两大理论贡献。这两大理论贡献是()。

A.劳动价值论和科学社会主义

B.唯物史观和空想社会主义

C.剩余价值学说和劳动价值论

D.唯物史观和剩余价值学说

【答案】:D

【解析】1883年3月17日,伟大的革命导师马克思的遗体被安葬在英国伦敦郊区海格特公墓。在葬礼上,恩格斯发表了《在马克思墓前的讲话》的演说,他用凝练的语言提出了马克思一生的两个理论贡献。第一个是唯物史观,恩格斯说:“正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁茂芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。”另一个是剩余价值学说,马克思发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律,即剩余价值规律。剩余价值的发现,揭示了资本主义剥削的秘密,揭示了资本主义生产方式的本质。

2、我国所采用的“北京时间”,实际上指的是()的时间。

A.东六区

B.东七区

C.东八区

D.西七区

【答案】:C

【解析】本题可根据时区的相关知识来进行判断。为了方便不同地区之间的交流和计时,全球共划分为24个时区,每个时区相差1小时。我国幅员辽阔,从西到东横跨多个时区,为了统一时间,我国采用了首都北京所在的东八区的区时作为标准时间,也就是“北京时间”。东六区、东七区、西七区的区时均不是我国采用的“北京时间”。所以我国采用的“北京时间”实际上指的是东八区的时间。

3、实验室有A、B、C三个实验试管,分别装有10克、15克、20克的水,小明把含有一定浓度的10克药水倒进A试管中,混合后取出10克倒入B试管中,再次混合后,从B试管中取出10克倒入C试管中,最后用化学仪器检测出C试管中药水浓度为2%。试计算刚开始倒入A试管中药水的浓度是多少?

A.10%

B.20%

C.30%

D.40%

【答案】:C

【解析】本题可采用倒推法。最后C试管药水共30克、浓度2%,含药0.6克。依次往前推,最初10克药水含药3克,所以刚开始药水浓度为3÷10×100%=30%。

4、下列情形中,行为人不负刑事责任的是()

A.十四周岁的张某,贩卖冰毒0.2克

B.十五周岁的李某,因过失导致他人伤残

C.二十周岁的周某,醉酒后殴打他人致人重伤

D.三十五周岁的聋哑人宋某,入户盗窃现金5000元

【答案】:B

【解析】我国刑法规定,14到16周岁对贩卖毒品等8种罪担责,15岁过失致他人伤残不在此列;醉酒的人、聋哑人犯罪也需担责,所以不负刑责的是因过失导致他人伤残的15岁行为人。

5、经济学上所推崇的“橄榄型”收入分配结构,是指低收入和高收入相对较少、中等收入占绝大多数的收入分配结构。我国正在采取措施,实施“提低、扩中、调高、打非、保困”的方针,使收入分配朝着“橄榄型”方向发展。这主要是为了促进()。

A.生产的发展

B.效率的提高

C.社会的公平

D.内需的扩大

【答案】:C

【解析】“提低”即提高低收入者收入水平,这是缓解收入差距扩大的基础性工作;“扩中”即扩大中等收入者比重;“调高”即有效调节过高收入;“打非”即坚决取缔非法收入;“保困”即保障困难群众的基本生活。以上方法都是为了缩小收入差距,维护社会公平所采取的措施。

6、加强公民道德建设是一项长期且紧迫的任务,提升公民道德素质,()是基础。

A.经济

B.教育

C.文化

D.政策

【答案】:B

【解析】加强公民道德建设以提高公民道德素质,教育是基础。教育在公民道德建设中起着核心和关键作用。通过教育可以系统地向公民传授道德知识、道德规范,培养公民的道德意识和道德情感。在家庭、学校、社会等各个层面开展道德教育,能够引导公民树立正确的世界观、人生观、价值观,促进公民将道德要求内化为自身的行为准则。经济因素主要是为社会发展提供物质基础,虽然它对公民道德有一定影响,但并非提高公民道德素质的基础。文化对公民道德建设具有熏陶和滋养作用,但它需要通过教育等途径来传播和传承,本身不能直接成为提高公民道德素质的基础。政策在公民道德建设中起到引导和规范的作用,但也不是基础性因素。所以提高公民道德素质,教育是基础。

7、“吃就吃新鲜的”是人们常说的话。通常情况下,对于大多数食品,越新鲜味道越好、营养价值越高。但对于黄花菜、海蜇、木耳等食品,“新鲜”可能意味着存在食物中毒的隐患。这说明()。①真理总是局限于一定的条件和范围②真理与谬误并无明显的界限③真理是主观与客观具体的历史的统一④真理是对客观事物及其规律的正确反映

A.①②

B.③

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