2026年南京机电职业技术学院公开招聘高层次人才备考题库含答案详解.docxVIP

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2026年南京机电职业技术学院公开招聘高层次人才备考题库含答案详解.docx

2026年南京机电职业技术学院公开招聘高层次人才备考题库

第一部分单选题(50题)

1、资本主义生产过程的特点是()

A.劳动过程和价值增殖过程的统一

B.劳动过程和价值形成过程的统一

C.绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产的统一

D.简单再生产和扩大再生产的统一

【答案】:A

【解析】资本主义生产过程具有二重性,一方面是劳动过程创造使用价值,另一方面要使价值增殖获得剩余价值,所以是劳动过程和价值增殖过程的统一。

2、下列不属于合法私有财产,不受法律保护的是()。

A.雯雯将回迁房出租,获得的租金

B.小白,八岁,代言童装获得的代言费

C.小强偷偷从奶奶的存折中取出500元

D.小明彩票中的20万

【答案】:C

【解析】合法的私有财产是指公民通过合法途径取得的财产,受法律保护。回迁房出租获得的租金,是通过合法的房屋租赁行为获得的收益,属于合法私有财产。未成年八岁的孩子代言童装获得的代言费,虽然其是限制民事行为能力人,但该代言费是通过合法的商业代言活动获得的合法收入,同样属于合法私有财产。彩票中奖所得的20万,是基于合法购买彩票并符合中奖规则而获得的财产,也属于合法私有财产。而偷偷从奶奶存折中取出500元的行为属于盗窃,该笔钱财并非通过合法途径取得,不属于合法私有财产,不受法律保护。所以答案是偷偷从奶奶存折中取出的500元。

3、下列年龄称谓和具体指代的性别年龄正确的是()。

A.“始龀”指三四岁的孩童

B.“束发”指男子十五岁

C.“耳顺”指七十岁

D.“期颐之年”指九十岁

【答案】:B

【解析】本题考查对年龄称谓和具体指代性别年龄的知识掌握。“始龀”指小孩七八岁换牙期,并非三四岁的孩童;“束发”一般指男子十五岁,到了十五岁,男子要把原先的总角解散,扎成一束;“耳顺”指六十岁,出自《论语·为政》,原文是“六十而耳顺”;“期颐之年”指一百岁,“期颐”意思是人生以百年为期。综上,只有“束发”指男子十五岁的表述正确。

4、剩余价值转化为利润,是因为剩余价值被看作是生产商品中所()。

A.耗费的可变资本的增加额

B.预付的不变资本的增加额

C.预付的全部资本的增加额

D.耗费的全部资本的增加额

【答案】:C

【解析】剩余价值是雇佣工人所创造的并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值。当把剩余价值看作全部预付资本的产物或增加额时,剩余价值就转化为利润。生产商品所耗费的不变资本和可变资本的价值总和,构成商品的生产成本。预付资本是资本家为了获取剩余价值而预先垫付的资本,包括不变资本和可变资本。剩余价值本来是由可变资本带来的,但是,在资本家看来,剩余价值不仅是他所费资本的产物,而且是他全部预付资本的产物。当剩余价值被看作是全部预付资本的增加额时,剩余价值就取得了利润的形态。而耗费的可变资本只是预付资本的一部分,仅将剩余价值看作耗费的可变资本增加额,不能全面体现剩余价值转化为利润的本质;预付的不变资本同样只是预付资本的一部分,把剩余价值视为预付的不变资本的增加额,也不符合剩余价值转化为利润的内涵;耗费的全部资本同样不能完整准确地反映剩余价值转化为利润的依据,因为利润是基于全部预付资本而言的。所以剩余价值转化为利润,是因为剩余价值被看作是生产商品中所预付的全部资本的增加额。

5、某市举行“公述民评”面对面问政活动动员部署会,明确聚焦“基层服务是否便捷高效”“社区治理是否精细管用”“垃圾分类是否精准协同”“美好教育是否有效推进”四大主题,组织开展四场问政活动,相关政府部门领导将接受民评代表的现场“特问”。开展“公述民评”面对面问政活动()。

A.限定了公民政治参与的渠道

B.搭建起了政府联系沟通群众的桥梁

C.确保了国家权力在阳光下运行

D.保障了公民社情民意反映制度

【答案】:B

【解析】“公述民评”面对面问政活动是政府与民众沟通的一种有效方式。这种活动为民众提供了与政府部门领导直接交流的机会,能够让政府更直接地了解民众的需求、意见和建议,同时也让民众更好地知晓政府工作的开展情况,从而搭建起了政府联系沟通群众的桥梁。关于限定公民政治参与渠道的说法是错误的。该活动拓展了公民政治参与的途径,而非对其进行限定,它为公民提供了新的参与政治、监督政府工作的平台,丰富了公民政治参与的形式。“确保了国家权力在阳光下运行”表述过于绝对。虽然问政活动有助于促进政府权力的公开透明运行,但仅靠这一项活动并不能绝对确保国家所有权力都在阳光下运行,还需要一系列完善的制度、监督体系等共同发挥作用。“保障了公民社情民意反映制度”不准确。社情民意反映制度强调公民向决策机关反映意见、提出建议,参与民主决策。而“公述民评”问政活动主要侧重于民众对政府工作的评价和监督,并非主要保障公民通过社情民意反映制度参与民主决策。综上,开展“公述民评”

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