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磁场对通电导线的作用力
【教学目标】
一、学问与技能
1.知道什么是安培力,会推导安培力公式F=BILsinθ。
2.知道左手定则的内容,并会用它推断安培力的方向。
3.了解磁电式电流表的工作原理。
二、过程与方法
通过演示试验归纳、总结安培力的方向与电流、磁场方向的关系——左手定则。
三、情感、态度与价值观
1.通过推导一般状况下安培力的公式F=BILsinθ,使学生形成生疏事物规律要抓住一般性的科学方法。
2.通过了解磁电式电流表的工作原理,感受物理学问的相互联系。
【教学重点】
安培力的大小计算和方向的判定。
【教学难点】
用左手定则判定安培力的方向。
【教学过
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