中职物理 电工电子类第1章 第三节 科学实践：测量速度和加速度.pptxVIP

第1章第三节科学实践：测量速度和加速度《物理（电工电子类）》湖南科学技术出版社

如何测量做匀变速直线运动物体的速度和加速度？这需要设计实验方案，测量并分析相关数据，才能得出正确的结论。本节先学习科学测量中的误差与有效数字，再通过实验来测量运动物体的瞬时速度和加速度。

一、科学测量中的误差与有效数字1.测量中的误差任何测量结果都不可能绝对准确，被测物理量的测量值与真实值之间总存在差异，这种差异称为误差。根据测量误差的性质和来源，一般将误差分为系统误差和偶然误差。系统误差指由于测量原理不完善或仪器本身缺陷等造成的误差。系统误差致使测量结果总是偏大或者总是偏小。我们需根据具体情况，找出产生系统误差的原因，采取措施降低其影响。偶然误差指对同一物理量进行多次测量时，由于各种偶然因素而产生的误差。偶然误差致使测量结果时而偏大，时而偏小。我们可采用多次测量取平均值的方法来减小偶然误差。

一、科学测量中的误差与有效数字2.测量中的有效数字人们把测量结果中能反映被测量大小的带有一位估读数字的全部数字称为有效数字。其中通过直接读取获得的准确数字称为可靠数字，通过估读获得的数字称为存疑数字，也称为估读数字。例如，在图1-16中，利用1mm分度的刻度尺测工件A的长度，我们可通过估读得到其长度约为23.4mm。其中，整数部分是确定的，而小数部分是估读的、不可靠的，但这个不可靠数字“4”仍然是有用的，应保留。有效数字的位数在一定程度上可反映测量工具的精度。如，23.4mm有三位有效数字，倘若改写为0.0234m，它依然是三位有效数字，其中的“0”不是有效数字。有效数字的位数应从最左边的第一位非零数字开始计算，到最后一位数字结束。

二、运动时间和位移的记录物理实验中，常用打点计时器来测量物体运动的时间和位移。电磁打点计时器通常使用电压约为8V、频率为50Hz的交流电源。接通电源后，振针以0.02s的周期振动，当纸带在运动物体的带动下运动时，上下振动的振针便通过复写纸在纸带上留下一系列小点（图1-17）。任意相邻两点对应间隔的时间均为0.02s，相邻两点之间的距离可用刻度尺测量。可见，纸带记录了物体运动的时间与位移的信息。电火花打点计时器与电磁打点计时器工作原理类似，不过使用的是220V交流电源。

二、运动时间和位移的记录除打点计时器外，人们还用频闪照相技术来记录物体运动的时间和位移。在频闪照相中，人们利用频闪灯每隔相等时间闪光一次的特点，可得运动物体间隔相等时间的频闪照片，这些照片能反映出该物体每隔相等时间所到达的位置信息。图1-18是摩托车行驶的频闪照片，你能判断摩托车在哪段行驶最快吗？

三、测量小车的瞬时速度和加速度小车沿斜面向下运动时，如何测量其瞬时速度和加速度？带着这些问题，让我们走进实验探究。实验目的（1）学习使用打点计时器。（2）测量小车的瞬时速度和加速度。实验器材电火花打点计时器（或电磁打点计时器）、220V交流电源（或低压交流电源）、纸带、轨道（或长木板）、小车、毫米刻度尺等。

三、测量小车的瞬时速度和加速度实验原理与设计图1-19是小车下滑过程中打点计时器打出的纸带。在纸带上，选取便于测量的某点作为计时的起点，记为点0，依次向后每5个点选取一个计数点，分别记为1，2，3，…，用刻度尺量出相邻计数点间的长度，分别记为x1，x2，x3，…，相邻计数点间隔的时间。

三、测量小车的瞬时速度和加速度?

三、测量小车的瞬时速度和加速度实验步骤（1）把打点计时器固定在长木板一端，并将该端垫高，使长木板形成斜面。（2）将长60cm左右的纸带一端穿过打点计时器，另一端固定于小车，尽量让小车靠近打点计时器。（3）打开打点计时器开关，稍后（打点稳定后）释放小车，待小车滑到斜面底端时止住小车，关闭开关。取下纸带，检查点迹。若有问题，可换上新纸带，调试后重复上述步骤。（4）选择点迹清晰的纸带，避开点迹密集部分，从距打点的开始端几厘米处选择一个点记为点0。在该点后面，依次标出间隔时间相等的计数点1，2，3，4，5，…。（5）测量各计数点与下一相邻计数点间的距离，得到x1，x2，x3，x4，x5，…。

三、测量小车的瞬时速度和加速度数据分析请设计表格，记录相关数据。根据前面“实验原理与设计”中的公式，计算出5个计数点对应的瞬时速度。画出v-t图像，计算小车的加速度。