2026年天津市双菱中学招聘教师23人备考题库及一套答案详解.docxVIP

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2026年天津市双菱中学招聘教师23人备考题库及一套答案详解.docx

2026年天津市双菱中学招聘教师23人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、甲多次为寻求精神刺激,在公共场所拦截、追逐并殴打他人,且情节恶劣。甲的行为构成()。

A.聚众斗殴罪

B.故意伤害罪

C.寻衅滋事罪

D.违反治安管理处罚条例的行为

【答案】:C

【解析】本题可根据各罪名的构成要件以及违反治安管理处罚条例的行为特征,结合题目中甲的行为表现来进行分析判断。-聚众斗殴罪是指为了报复他人、争霸一方或者其他不正当目的,纠集众人成帮结伙地互相进行殴斗,破坏公共秩序的行为。其显著特征是多人相互斗殴,通常具有一定的组织性和聚众性。而题目中仅表明甲多次在公共场所实施拦截、追逐并殴打他人的行为,未体现出聚众斗殴所要求的纠集众人成帮结伙互相殴斗的情形,因此该行为不构成聚众斗殴罪。-故意伤害罪是指故意非法损害他人身体健康的行为。该罪一般有明确的伤害对象和伤害故意,通常是基于特定的矛盾或纠纷而实施的伤害行为。但题目中强调甲是多次寻求精神刺激而实施的行为,并非基于特定原因针对特定对象实施故意伤害,所以其行为不构成故意伤害罪。-寻衅滋事罪是指肆意挑衅,随意殴打、骚扰他人或任意损毁、占用公私财物,或者在公共场所起哄闹事,严重破坏社会秩序的行为。其主观方面通常是出于寻求精神刺激、耍威风等不正当动机,客观方面表现为随意殴打他人、追逐、拦截他人等行为。本题中甲多次寻求精神刺激,在公共场所拦截、追逐并殴打他人,情节恶劣,符合寻衅滋事罪的构成要件,因此甲的行为构成寻衅滋事罪。-违反治安管理处罚条例的行为一般是情节相对较轻,尚未构成犯罪的违法行为。而题目中明确表述甲的行为“情节恶劣”,根据《中华人民共和国刑法》的规定,这种情形已达到犯罪的标准,应按照犯罪来处理,而不是简单的违反治安管理处罚条例的行为。综上,甲的行为构成寻衅滋事罪。

2、上级领导把自身不愿处理的繁杂事务交由下属处理,这种授权被称为()。

A.刚性授权

B.柔性授权

C.惰性授权

D.模糊授权

【答案】:C

【解析】该题是在考查不同类型授权的定义。刚性授权是对所授权力、责任、完成任务的要则、时间等,均有明确规定与交代,被授权人必须严格遵守,不得有任何逾越。柔性授权则是上级仅指示出工作的大纲或轮廓,下属可随机应变,灵活地处理工作。惰性授权是指上级领导者将自己不愿意处理的繁琐事务交给下属处理。模糊授权是授权者只指明工作的事项和范围,提示所要达到的目标,被授权者有较大的自由,可自行决定完成工作的具体途径。所以符合将自己不愿意处理的繁琐事务交给下属处理这种授权方式的是惰性授权。

3、某高新区管委会为改善大气环境质量,保障人民群众身体健康,决定在本区禁止露天焚烧。为公布这一信息,需使用的恰当文种是()。

A.通告

B.通报

C.公告

D.命令

【答案】:A

【解析】该题是要选择合适的文种来公布高新区管委会在本区禁止露天焚烧这一信息。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。本题中高新区管委会是在其管辖的本区范围内,告知禁止露天焚烧这一需要大家遵守的事项,用通告较为恰当。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,与公布禁止露天焚烧的信息这一用途不符。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,而禁止露天焚烧只是高新区内的事项,并非向国内外宣布,不适合用公告。命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员,禁止露天焚烧不属于这些适用情况,所以不适合用命令。综上,恰当文种为通告。

4、杜甫诗句“丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森”中的“锦官城”是指()。

A.开封

B.成都

C.南京

D.西安

【答案】:B

【解析】本题可结合历史文化知识,对诗句中“锦官城”所指的城市进行判断。在古代,成都因蜀锦闻名,三国蜀汉时期,成都是中国的织锦中心,朝廷在此设置了专管织锦的官员,因此成都被称为“锦官城”,也被简称为“锦城”。杜甫诗句“丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森”,描述的正是诗人去位于成都城外的武侯祠凭吊诸葛亮的情景。而开封在历史上曾被称为汴京、汴梁等;南京有金陵、建康等别称;西安旧称长安、镐京等。综上,该诗句中的“锦官城”是指成都。

5、从唯物辩证法的角度看,“天时人事日相催,冬至阳生春又来”这句诗体现的哲学观点是()。

A.普遍联系

B.物质决定意识

C.变化发展

D.对立统一

【答案】:C

【解析】此诗“天时人事日相催,冬至阳生春又来”意思是天时和人事逐日相催,时间过得飞快,冬至一到,阳气初动,春天也就快来了。它体现了事物是在不断运动、变化和发展的。普遍联系强调事物之间以及事物内部各要素之间相互影响、相互制约和相互作用,此诗未着重体现联系的观点。物质决定意识强调物质的第一性,意识是对物

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