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2025年教师资格《综合素质》（小学）冲刺卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.小学阶段的德育目标主要是培养学生的（）。

A.道德知识、道德情感、道德意志、道德行为

B.政治觉悟、思想认识、道德观念、行为习惯

C.道德认知、道德判断、道德信念、道德实践

D.道德品质、道德情操、道德修养、道德境界

2.“教育是国之大计、党之大计”，这句话强调了（）。

A.教育的相对独立性

B.教育的基础性作用

C.教育的长期性影响

D.教育的服务性功能

3.依据《中华人民共和国义务教育法》，下列说法正确的是（）。

A.适龄儿童、少年父母或者其他法定监护人不依法保证其接受义务教育的，由当地人民政府依法强制入学

B.义务教育学校可以设置寄宿制学校，但不得分设重点班和非重点班

C.适龄儿童、少年到外省、自治区、直辖市就学的，其父母或者其他法定监护人应当提前一个月向户籍所在地教育行政部门提出申请

D.适龄儿童、少年免学证件的认定，由学生所在学校或者县级人民政府教育行政部门认定

4.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.勤奋敬业

5.小学教师小李在课堂上经常使用幽默的语言和生动的故事，这体现了其（）。

A.教育教学能力

B.科研能力

C.组织管理能力

D.人际交往能力

6.学生小王经常在课堂上做小动作，影响其他同学学习，教师小张耐心地与他沟通，了解原因，并帮助他改正了缺点。小张的做法体现了（）。

A.教育公平原则

B.因材施教原则

C.教育一致原则

D.教育导向原则

7.小学教师小王在教学中注重培养学生的创新精神和实践能力，这体现了（）。

A.素质教育的内涵

B.应试教育的特点

C.传统教育的理念

D.现代教育的趋势

8.下列选项中，不属于小学教师专业发展途径的是（）。

A.参加教师培训

B.进行教学反思

C.脱产深造

D.轮岗交流

9.小学教师小张在教学中注重利用现代信息技术，提高教学效率，这体现了其（）。

A.终身学习的理念

B.创新教育的意识

C.科学教学的态度

D.社会责任意识

10.下列选项中，不属于小学教师文化素养范畴的是（）。

A.人文知识

B.科学知识

C.政治知识

D.专业知识

二、材料分析题（每题10分，共20分）

11.材料：小明是小学三年级的学生，最近经常迟到，上课不专心听讲，作业也不按时完成。教师小王多次找小明谈话，但效果不佳。小明说：“我爸爸妈妈每天都很忙，没人管我。”

请结合教育法律法规和教师职业道德规范，分析小王应该怎样帮助小明改正缺点。

12.材料：某小学开展了一次“感恩父母”主题班会活动。活动前，教师小李让学生们收集与父母有关的照片、视频等资料，并在班会上进行分享。活动中，学生们还表演了文艺节目，表达对父母的感恩之情。

请分析这次主题班会活动对学生的教育意义。

三、写作题（40分）

13.题目：阅读下面的材料，根据要求写作。

材料：近年来，我国教育改革不断深化，素质教育理念日益深入人心。然而，在一些地方，应试教育的现象仍然存在。一些家长和学生过度追求分数，忽视了学生的全面发展。

请结合材料，谈谈你对素质教育的理解，并提出一些建议。

要求：立意自定，题目自拟，文体不限（诗歌除外），不少于800字。

试卷答案

1.A

解析：小学阶段的德育目标主要包括培养道德知识、道德情感、道德意志和道德行为，A选项全面地概括了这些方面。

2.B

解析：“教育是国之大计、党之大计”强调了教育在国家发展和民族复兴中的重要地位和基础性作用。

3.A

解析：根据《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其接受并完成义务教育。如果拒不履行，由当地人民政府依法强制入学。

4.C

解析：关爱学生是教师职业道德的核心，体现了教师对学生的尊重、理解和爱护。

5.A

解析：使用幽默的语言和生动的故事属于教学方法和技巧的运用，体现了教师的教育教学能力。

6.B

解析：教师小张耐心沟通，了解原因，并帮助学生改正缺点，体现了因材施教