部编人教版四年级语文下册第七单元考点梳理.docVIP

第七单元考点梳理

考点一：字音

1.易混的多音字

yùｎ（晕车）ｄāｎ（孤单）

晕yūｎ（晕倒）单ｃｈáｎ（单于）

2.易读错的字

遁逃（ｄùｎ）砚台（ｙàｎ）铁杵（ｃｈǔ）老媪（ǎｏ）卒业（ｚú）

船桅（ｗéｉ）机械（ｘｉè）剖开（ｐōｕ）湍急（ｔｕāｎ）推搡（ｓǎｎｇ）

猝然（ｃù）蓦地（ｍò）肇祸（ｚｈàｏ）须臾（ｙú）屡次（ｌǚ）

考点二：词语听写

芙蓉洛阳玉壶大雁砚台乾坤皮囊恭敬勤劳博学贫穷相逢英伦鱼腹剖开窟窿混乱嘶哑岗位主宰调遣维持秩序卑微

考点三：词语积累

四字词语

惊恐万状不可开交势不可当惊慌失措纹丝不动你推我搡

临危不惧锲而不舍焦躁不安心急如焚囊萤夜读悬梁刺股

凿壁偷光铁杵成针程门立雪手不释卷

2.近义词

震荡——震动违抗——违背维持——保持持续——连续

坚定——坚决惊恐万状——惊惶失措猝然而至——猝不及防

3.反义词

隐约——清晰安静——喧闹伟大——渺小违抗——听从

井然有序——乱七八糟

3.积累描写人物品质的词语

奋不顾身视死如归兢兢业业两袖清风锲而不舍肝胆相照

赤胆忠心临危不惧高风亮节刚正不阿虚怀若谷深明大义

考点四：句子赏析

1.人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

品析：这句话采用比喻的修辞手法，突出了哈尔威船长视死如归的坚定意志和其高大的形象。“雕像”既是指哈尔威船长随着轮船沉进大海时的姿势，更是指他在灾难面前所表现出的坚定信念，表现了他恪尽职守、舍己为人的品格。

2.他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。

品析：当灾难来临时，哈尔威船长英勇地与灾难作斗争，在灾难面前他临危不惧、舍己为人。最终他选择了忠于职守，与轮船一起沉进大海。

考点五：课文理解

1.《古诗三首》中，《芙蓉楼送辛渐》写的是（早晨）作者在江边（送别辛渐）的情景；《塞下曲》写将军（雪夜）准备（率兵追敌）的壮举，气概豪迈；《墨梅》赞美墨梅（不求人夸，只愿给人间留下清香）的美德。

2.《文言文二则》中，《囊萤夜读》讲的是（车胤）自幼好学，由于家里穷，他（采集萤火虫）做成灯来照亮书本，每天（勤奋夜读），最后成为学者中的佼佼者的故事。《铁杵成针》讲了唐朝（李太白）看见河边有一位老婆婆，要把（铁杵磨成绣花针）,李太白深受触动，于是马上返身回到学院继续读书的事。

3.《“诺曼底号”遇难记》记叙了在“诺曼底号”客轮遇险即将沉没时，哈尔威船长(镇定自若),指挥船员和乘客脱险，自己(随着轮船一起沉进大海)的故事，体现了哈尔威船长(忠于职守、舍己为人)的高贵品质。

4.《黄继光》记叙了抗美援朝时黄继光（用身躯堵枪口）的事迹，表现了黄继光（大无畏）的英雄气概和（崇高的）爱国主义精神。。

考点六：背诵、默写

1.背诵《芙蓉楼送辛渐》《塞下曲》《墨梅》《囊萤夜读》

2.默写《芙蓉楼送辛渐》

考点七：日积月累

天行健，君子以自强不息。——《周易》

胜人者有力，自胜者强。——《老子》

不怨天，不尤人。——《论语》

生于忧患而死于安乐。——《孟子》

---------------------学习小技巧---------------

小学生制定学习计划的好处

\o大连小学辅导小学生想要成绩特别的突出学习计划还是不能少的。有的人会有疑问，小学生的学习任务不大为什么还要制定学习计划?下面就让我们一起来看看小学生制定学习计划的好处。

1、学习的目标明确，实现目标也有保证

学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。

2、恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好，到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。

对培养良好的学习习惯大有帮助。

良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。

由于学习计划有必要又大有好处，所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点越是高年级越明显。