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第一部分单选题(50题)

1、总供给由（）、储蓄、政府收入和进口四个部分构成。

A.政府支出

B.出口

C.消费

D.投资

【答案】：C

【解析】本题考查总供给的构成部分。总供给是指一个国家或地区在一定时期内（通常为一年）由社会生产活动实际可以提供给市场的可供最终使用的产品和劳务总量。总供给由消费、储蓄、政府收入和进口四部分组成。消费是指居民个人或家庭为满足生活需要而购买和使用商品与服务的支出，它是总供给的重要组成部分。政府支出是政府为履行职能而进行的各种开支，它属于总需求的一部分，并非总供给的组成部分。出口是指本国生产的商品和服务卖到国外的部分，它也是总需求的构成要素。投资是指增加或更换资本资产（包括厂房、住宅、机械设备及存货）的支出，同样属于总需求的范畴。所以组成总供给的部分应是消费。

2、栗战书全面推进（）三大保卫战。

A.蓝天、碧水、净土

B.大气、水、土壤

C.绿水青山就是金山银山

D.风险、脱贫、污染防治

【答案】：A

【解析】全面推进蓝天、碧水、净土三大保卫战是我国生态文明建设的重要举措。“蓝天、碧水、净土”明确且具体地阐述了生态环境保护在大气、水、土壤等关键领域的核心任务，是官方在生态环境治理方面常用且规范的表述。“大气、水、土壤”只是对环境要素的一般性表述，没有凸显出保卫战这一行动的目标和意义。“绿水青山就是金山银山”是一种理念，强调生态与经济的辩证关系，并非具体的保卫战内容。而“风险、脱贫、污染防治”是三大攻坚战的内容，并非本题所问的保卫战相关内容。所以正确答案应是全面推进蓝天、碧水、净土三大保卫战。

3、39－1，38＋2，37－3，36＋1，35－2，34＋3，……（）。

A.1＋1

B.－1＋1

C.0－1

D.0＋1

【答案】：D

【解析】39，38，37，36，35，34构成一个公差为-1的等差数列，此数列是以1、2、3为周期的循环数列，并且奇数项的运算符号是“－”，偶数项的运算符号是“＋”，最后一项也就是要填的数字是0＋1。

4、发文字号的位置应在（）。

A.主体，标题与主送机关之间，居中

B.版记，抄送机关与印发机关之间，居中

C.版头，红色分隔线以上，右侧

D.版头，红色分隔线以上、发文机关标志以下，居中

【答案】：D

【解析】发文字号是发文机关在某一年度内所发各种不同文件总数的顺序编号，其位置是有明确规定的。主体部分标题与主送机关之间没有发文字号的固定位置，所以不是在该位置。版记主要是用于标注抄送机关、印发机关和印发日期等内容，发文字号不在版记中抄送机关与印发机关之间。版头部分发文字号不在红色分隔线以上右侧位置。发文字号应位于版头，处于红色分隔线以上、发文机关标志以下，且要居中排布。

5、下列关于职业道德的说法，正确的是（）。

A.职业道德素质的提高与从业人员的个人利益无关

B.职业道德建设有助于提高劳动生产率，但无助于降低生产成本

C.形式因行业不同而有所不同

D.比社会分工产生的时间早

【答案】：C

【解析】职业道德是随着社会分工的出现而形成和发展起来的，社会分工是职业道德产生的前提条件，因此职业道德的产生时间晚于社会分工。良好的职业道德素质能够为从业人员带来更多的职业机会和良好的职业声誉，这与个人利益密切相关。职业道德建设通过提高员工的工作积极性和工作效率，不仅有助于提高劳动生产率，还有助于降低生产成本，比如减少失误、降低损耗等。而不同的行业由于其工作内容、工作方式、服务对象等存在差异，职业道德的具体形式也会有所不同。所以正确说法是职业道德形式因行业不同而有所不同。

6、研究和学习行政管理学的具体方法中，主要注重个别事例的特殊性的方法是（）。

A.调查研究法

B.案例分析法

C.理论联系实际法

D.历史研究法

【答案】：B

【解析】本题考查研究和学习行政管理学的具体方法中注重个别事例特殊性的方法。-调查研究法：主要是通过各种调查手段，有计划、有目的地收集相关资料，以了解事物的现状和发展趋势等情况，它并非主要注重个别事例的特殊性，而是更侧重于全面、系统地获取信息。-案例分析法：是通过对具体的行政管理案例进行深入剖析和研究，每个案例都有其独特的背景、情境和问题，注重的就是个别事例的特殊性，通过对这些特殊案例的研究来总结经验、发现规律。-理论联系实际法：强调将行政管理学的理论知识与实际的行政工作相结合，以理论指导实践，从实践中检验和发展理论，并非侧重于个别事例的特殊性。-历史研究法：是通过研究行政管理的历史发展过程，探寻其发展规律和演变趋势，关注的是行政管理在不同历史时期的整体发展情况，而不是个别事例的特殊性。综上，主要注重个别事例的特殊性的方法是案例分析法。

7、