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2025年教师招聘《教育知识与能力》历年真题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每小题2分，共60分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题意的。）

1.教育的本质属性是（）。

A.社会性B.普遍性C.历史性D.阶级性

2.“学而时习之，不亦说乎”体现的教学原则是（）。

A.启发性原则B.巩固性原则C.因材施教原则D.理论联系实际原则

3.班级授课制的优点不包括（）。

A.有利于发挥教师的主导作用B.有利于提高教学效率

C.有利于促进学生之间的交流与合作D.有利于因材施教

4.学生认识的主要任务是（）。

A.获得直接经验B.掌握间接经验C.培养实践能力D.发展创造性思维

5.案例分析教学法属于（）。

A.启发式教学法B.谈话式教学法C.演示法D.实验法

6.教师通过语言、表情和动作等向学生传递教学信息，这种方式属于（）。

A.板书B.讲授C.提问D.演示

7.德育过程的基本要素包括（）。

A.教师学生教育影响B.教师学生受教育者教育内容

C.教师学生教育影响受教育者D.教师学生受教育者教育内容教育方法

8.班主任了解学生的主要方法是（）。

A.观察法B.谈话法C.家访法D.测验法

9.“教育无类”是哪个教育家提出的观点？（）

A.孔子B.老子C.墨子D.蔡元培

10.教育目的的最高层次是（）。

A.国家教育目的B.学校教育目的C.课程目标D.教学目标

11.以下哪项不属于影响课程的因素？（）

A.社会发展水平B.科学文化发展水平C.学生发展水平D.教师教学水平

12.教学工作的中心环节是（）。

A.教学备课B.教学上课C.教学作业的布置与批改D.教学辅导

13.“一把钥匙开一把锁”体现了教学的（）原则。

A.科学性与思想性统一原则B.理论联系实际原则

C.因材施教原则D.巩固性原则

14.世界上第一所现代意义上的学校是（）。

A.巴比伦的泥板学堂B.希腊的体育馆C.欧洲的中世纪大学D.欧文的“新学校”

15.下列哪项不是我国教育目的的内容？（）

A.培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

B.培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民

C.促进学生个性化发展D.提高国民素质

16.个体身心发展变化的阶段性特征要求教育必须（）。

A.因材施教B.注重培养能力C.分段进行D.长期坚持

17.“教育是培养人的活动”这句话反映了教育的（）。

A.社会性B.实践性C.意识性D.目的性

18.“教学相长”这一说法出自（）。

A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《大学》

19.教育与其他社会活动的根本区别在于（）。

A.社会性B.意识性C.目的性D.历史性

20.下列哪项不属于教师专业发展的途径？（）

A.师范教育B.师徒结对C.自我反思D.职业迁移

21.精神分析学派代表人物不包括（）。

A.弗洛伊德B.维果茨基C.阿德勒D.荣格

22.认为学习是刺激与反应之间建立联结的过程，这种学习理论是（）。

A.行为主义学习理论B.认知主义学习理论C.建构主义学习理论D.社会学习理论

23.“最近发展区”理论提出者是（）。

A.皮亚杰B.维果茨基C.布鲁纳D.斯金纳

24.学生通过观察和模仿他人的行为而进行的学习，属于（）。

A.条件反射学习B.观察学习C.发现学习D.接受学习

25.“试误—成功”的学习过程体现了（）。

A.强化原理B.提示原理C.奖励原理D.惩罚原理

26.“授人以鱼不如授人以渔”体现了教学的（）。

A.巩固性原则B.启发性原则C.理论联系实际原则D.因材施教原则

27.影响遗忘的主要因素不包括（）。

A.学习材料的性质B.学习程度C.学习者的需要D.学习者的情绪

28.教师通过创设问题情境，引导学生积极思考，从而获取知识的方法是（）。

A.讲授法B.发现法C.演示法D.讨论法

29.儿童在