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2025年学期学生资助工作总结(推荐)

2025年，在国家相关政策的指引与学校领导的高度重视下，我校学生资助工作紧紧围绕“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的目标，深入贯彻落实各项资助政策，确保每一位贫困学生都能享受到应有的资助，顺利完成学业。以下是对本学期学生资助工作的详细总结。

一、工作概况

本学期，我校学生资助工作涵盖了多个层面，包括奖学金、助学金、生源地助学贷款、临时困难补助等多项资助项目。通过精准识别、严格评审、规范发放等一系列措施，确保资助工作公平、公正、公开地开展。

在资助对象方面，覆盖了各个年级、各个专业的家庭经济困难学生，其中包括残疾学生、烈士子女、建档立卡贫困家庭学生等特殊群体。通过详细的调查和审核，共确定资助学生[X]人次，其中获得国家奖学金[X]人，国家励志奖学金[X]人，国家助学金[X]人，校内资助[X]人。

在资助资金规模上，本学期共发放各类资助资金总计[X]万元。其中国家奖学金每人[8000]元，共发放[X×8000]元；国家励志奖学金每人[5000]元，共发放[X×5000]元；国家助学金平均每人[X]元，共发放[X]元；校内资助根据不同项目和标准，发放金额不等，总计[X]元。这些资金的及时发放，有效地缓解了贫困学生的经济压力，为他们的学习和生活提供了有力保障。

二、工作举措与成效

（一）加强组织领导，完善工作机制

为确保学生资助工作顺利开展，学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各相关部门负责人和学院辅导员为成员的学生资助工作领导小组，明确各成员的职责和分工，形成了“一把手”亲自抓、分管领导具体抓、职能部门协同抓的工作格局。

同时，进一步完善了学生资助工作制度，修订了《XX学校学生资助管理办法》《XX学校国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金评审实施细则》等一系列规章制度，明确了资助工作的流程和标准，为资助工作提供了制度保障。

（二）精准识别资助对象，确保公平公正

资助对象的精准识别是资助工作的关键。为了精准掌握学生家庭经济状况，学校在学期初开展了全面的家庭经济困难学生认定工作。通过学生本人申请、班级民主评议、学院审核、学校审定等环节，对学生家庭经济情况进行了深入调查和评估。

在认定过程中，充分考虑学生家庭的收入、支出、家庭成员健康状况等因素，同时结合学生在校的消费情况、学习成绩、品德表现等进行综合评价。对于特殊困难学生，如残疾学生、烈士子女、建档立卡贫困家庭学生等，实行优先认定。

为了确保认定工作的公平公正，学校还建立了监督机制，设立了举报电话和邮箱，接受师生和社会的监督。对认定过程中发现的问题，及时进行整改和纠正。通过精准识别，本学期共确定家庭经济困难学生[X]人，其中特别困难学生[X]人，困难学生[X]人，一般困难学生[X]人。这些精准识别的资助对象为后续资助工作的开展提供了坚实的基础。

（三）严格评审程序，规范评审过程

在各项奖学金、助学金的评审过程中，学校严格按照相关政策和规定，制定了详细的评审工作方案。成立了由学院领导、辅导员、专业教师和学生代表组成的评审小组，负责本学院的评审工作。

评审工作坚持公开、公平、公正的原则，严格按照评审标准和程序进行。首先，组织学生进行个人申请，提交相关证明材料；然后，班级进行民主评议，提出初步推荐名单；接着，学院评审小组对班级推荐名单进行审核，提出学院推荐意见；最后，学校学生资助工作领导小组对各学院推荐名单进行审定，确定最终获奖学生名单。

在评审过程中，注重学生的品德表现、学习成绩和综合素质。对于学习成绩优秀、品德表现良好、综合素质较高的学生，优先考虑给予奖励和资助。同时，对获得奖学金、助学金的学生进行公示，公示期不少于[5]个工作日，接受师生的监督。如师生对公示名单有异议，可以通过书面或口头形式向学校学生资助管理中心反映，学校将及时进行调查和处理。

本学期，我校共有[X]名学生获得国家奖学金，[X]名学生获得国家励志奖学金，[X]名学生获得国家助学金。这些获奖学生都是通过严格评审程序脱颖而出的优秀代表，他们的学习成绩和品德表现得到了师生的一致认可。

（四）强化资助资金管理，确保专款专用

资助资金的管理是学生资助工作的重要环节。学校高度重视资助资金的管理，建立了健全的资助资金管理制度，严格按照相关财务规定进行资金的发放和使用。

在资金发放方面，学校指定专人负责，确保资助资金及时、足额发放到学生手中。对于国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金，学校按照上级要求，通过银行转账的方式直接发放到学生的银行卡中。在发放过程中，认真核对学生的银行卡信息，确保资金发放准确无误。

在资金使用方面，学校严格执行专款专用的原则，确保资助资金用于学生的学习和生活。加强对资助资金使用情况的监督和检查，定期对资助资金的使用情况进行审计和公示，接受师生和社会的监督。对于违