2026年宁波外代新扬船务有限公司招聘备考题库带答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-21 发布于河南
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2026年宁波外代新扬船务有限公司招聘备考题库带答案详解.docx

2026年宁波外代新扬船务有限公司招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、培养担当民族复兴大任的时代新人,需坚持以社会主义核心价值观为引领,并将国家、社会、公民个人层面的价值要求贯穿到道德建设各个方面。以下属于公民个人层面价值准则的是()。

A.民主

B.自由

C.平等

D.爱国

【答案】:D

【解析】社会主义核心价值观在国家层面倡导富强、民主、文明、和谐;在社会层面倡导自由、平等、公正、法治;在公民个人层面倡导爱国、敬业、诚信、友善。因此题目中属于公民个人层面价值准则的是爱国。

2、寒潮作为一种灾害性天气,会对人们的生产和生活造成严重影响。以下选项中,与寒潮天气无关的是()。

A.感冒患者明显增多

B.羽绒服装热销

C.病虫害减少,有利于来年农作物生长

D.城市用电减少

【答案】:D

【解析】寒潮作为一种灾害性天气,会对人们的生产和生活带来显著影响。天气骤然变冷,人体的抵抗力会下降,就容易引发感冒等疾病,导致感冒患者明显增多;同时,为了抵御寒冷,人们会购买羽绒服装等保暖衣物,从而使得羽绒服装热销;而且,寒潮带来的低温可以冻死一部分害虫和病菌,减少病虫害,有利于来年农作物生长。而在寒潮天气时,为了保持室内温暖,人们会使用更多的取暖设备,如电暖器、空调等,这会使得城市用电量大幅增加,并非减少。所以与寒潮天气无关的现象是城市用电减少。

3、政府职能的发展变化,在很大程度上取决于()。

A.社会制度的变化

B.领导集团的变更

C.人民群众的一致要求

D.社会经济形态的发展变化

【答案】:D

【解析】政府职能是国家行政机关依法对国家和社会公共事务进行管理时应承担的职责和所具有的功能。政府职能的发展变化是多种因素共同作用的结果,但从根本上来说,社会经济形态的发展变化起着决定性作用。社会经济形态决定了社会的生产方式、经济结构和运行机制等。不同的社会经济形态下,社会的发展需求、资源配置方式和利益关系等都存在差异,这就要求政府职能做出相应的调整和变化以适应经济基础的要求。例如,在农业经济社会,政府职能更多地围绕土地管理、水利灌溉等方面;而在工业经济社会,政府需要承担起市场监管、基础设施建设、科技创新推动等更多职能;进入知识经济时代,政府在教育、科技、知识产权保护等方面的职能又进一步凸显。社会制度的变化虽然也会影响政府职能,但它本身也受到社会经济形态的深刻影响,社会制度往往是基于一定的经济基础建立起来的。领导集团的变更可能会在一定程度上影响政府政策的具体实施和工作重点的短期调整,但不会从根本上改变政府职能的总体发展方向。人民群众的要求对政府职能有一定的影响,政府需要回应民众诉求,但人民群众的要求也是在特定的社会经济背景下产生的,并且政府职能的转变要以社会经济发展的内在需求为依据。所以政府职能的发展变化在很大程度上取决于社会经济形态的发展变化。

4、某日,张三在散步时被行人李四撞倒在地,头部血流不止,李四见情况不妙欲离开,张三立刻拉住李四,要求其送自己就医,张三的行为属于()。

A.报复行为

B.侵权行为

C.犯罪行为

D.自助行为

【答案】:D

【解析】本题考查对不同行为概念的理解与区分。报复行为通常是指针对他人的某种行为采取的一种以牙还牙、故意使对方受到损害的行为。在本题中,张三让李四送其就医是为了及时获得治疗,保障自身的健康权益,并非出于报复心理去故意损害李四,所以不属于报复行为。侵权行为是指民事主体违反法定义务,侵害他人民事权益,依法应当承担民事责任的行为。张三拉住李四让其送医是在自身合法权益受到侵害(被撞倒头部血流不止)的情况下采取的合理措施,目的是维护自己的权益,而不是去侵害李四的权益,因此不属于侵权行为。犯罪行为是指违反刑法规定,具有严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性的行为。张三的行为只是为了获得及时的救助,没有违反刑法的相关规定,不具有严重的社会危害性,不属于犯罪行为。自助行为是指权利人为保护自己的权利,在情势紧迫而又不能及时请求国家机关予以救助的情况下,对他人的财产或自由施加扣押、拘束或其他相应措施,而为法律或社会公德所认可的行为。本题中,张三在被李四撞倒头部血流不止,李四想要离开的紧急情况下,立即拉住李四让其送自己就医,是为了保护自己及时获得医疗救助的权利,符合自助行为的构成要件,属于自助行为。综上,答案是自助行为。

5、小丽是一名小学思想品德老师兼班主任,下列属于为其设计的卓越绩效标准是()。

A.传授学生书本知识准确

B.教育学生遵规守纪严格

C.培养学生健全人格

D.提高升学率

【答案】:C

【解析】小学思想品德老师兼班主任的核心职责是培养学生综合素养。思想品德教育注重学生道德品质、价值观和人格的塑造。传授书本知识准确主要强调知识的传递准确性,这是普通教学任务的要

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