高中生通过地理信息系统分析气候变化影响课题报告教学研究课题报告.docx

高中生通过地理信息系统分析气候变化影响课题报告教学研究课题报告

目录

一、高中生通过地理信息系统分析气候变化影响课题报告教学研究开题报告

二、高中生通过地理信息系统分析气候变化影响课题报告教学研究中期报告

三、高中生通过地理信息系统分析气候变化影响课题报告教学研究结题报告

四、高中生通过地理信息系统分析气候变化影响课题报告教学研究论文

高中生通过地理信息系统分析气候变化影响课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

全球气候变化已成为人类社会面临的共同挑战，其影响渗透到自然生态与社会经济的各个维度，培养具有气候素养的新一代公民成为教育领域的紧迫任务。高中阶段作为学生认知能力与科学思维形成的关键