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2026年南海区大沥镇漖表小学临聘教师招聘备考题库及参考答案详解.docx

2026年南海区大沥镇漖表小学临聘教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、认为人在基本生理需要得到满足以后,还有权力需要、社交需要、成就需要,提出这种成就需要激励理论的是()。

A.麦克利兰

B.马斯洛

C.赫茨伯格

D.西蒙

【答案】:A

【解析】该题是在问提出人在基本生理需要满足后还有权力需要、社交需要、成就需要这一成就需要激励理论的人是谁。麦克利兰提出了成就需要理论,认为人有权力需要、社交需要和成就需要等。马斯洛提出的是需求层次理论,将人的需求从低到高按层次分为五种,分别是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。赫茨伯格提出了双因素理论,包括保健因素和激励因素。西蒙是决策理论学派的代表人物。所以正确答案是提出成就需要理论的麦克利兰。

2、国务院办公厅在2021年5月印发《关于全面加强药品监管能力建设的实施意见》。该意见明确,构建全国药品追溯协同平台,实现药品()追溯,逐步实施医疗器械唯一标识。

A.全销售周期

B.全生产周期

C.全运输周期

D.全生命周期

【答案】:D

【解析】国务院办公厅于2021年5月印发的《关于全面加强药品监管能力建设的实施意见》旨在全面提升药品监管能力,保障药品安全。构建全国药品追溯协同平台是加强药品监管的重要举措,其目的在于实现对药品从研发、生产、流通到使用整个过程的全面追溯。全销售周期仅涵盖药品进入市场销售后的环节,不能全面反映药品从源头到终端的整个过程;全生产周期主要侧重于药品生产制造阶段,忽略了研发、流通、使用等其他重要环节;全运输周期局限于药品运输过程,无法体现药品在其他阶段的情况。而全生命周期能够完整涵盖药品从研发、生产、流通到使用的各个阶段,构建全国药品追溯协同平台就是要实现药品全生命周期追溯,这样才能更好地进行监管,确保药品质量和安全,也符合逐步实施医疗器械唯一标识以加强全链条监管的理念。所以应选实现药品全生命周期追溯。

3、下列不属于行政强制措施种类的是()。

A.加处罚款

B.冻结存款汇款

C.限制公民人身自由

D.查封场所设施

【答案】:A

【解析】行政强制措施是行政机关在行政管理过程中,为制止违法行为、防止证据损毁、避免危害发生、控制危险扩大等情形,依法对公民的人身自由实施暂时性限制,或者对公民、法人或者其他组织的财物实施暂时性控制的行为。限制公民人身自由、查封场所设施、冻结存款汇款均属于行政强制措施的种类。而加处罚款是行政强制执行的方式,行政强制执行是指行政机关或者行政机关申请人民法院,对不履行行政决定的公民、法人或者其他组织,依法强制履行义务的行为。所以不属于行政强制措施种类的是加处罚款。

4、目前,我国小型微型企业在发展过程中面临诸多困难。为此,国家决定加大对小型微型企业的扶持力度,通过多种途径拓宽其融资渠道。以下哪种融资方式是小型微型企业可以采用的()。

A.申请政府补贴

B.向银行贷款

C.发行股票

D.发行金融债券

【答案】:B

【解析】小型微型企业在发展中面临融资难题,需要合适的融资方式。政府补贴是政府为了支持特定产业或企业发展而给予的资金支持,并非严格意义上的融资方式,它更多是一种财政扶持手段,不涉及资金的偿还等融资特征。向银行贷款是企业常见的融资方式,小型微型企业可以凭借自身的信用状况、经营情况等向银行申请贷款,以获得所需资金用于企业的生产经营,这种方式符合小型微型企业融资的需求。发行股票要求企业达到一定的规模和条件,比如持续盈利、规范的财务制度等,小型微型企业通常难以满足这些条件,所以一般无法通过发行股票来融资。发行金融债券的主体通常是金融机构,小型微型企业不属于金融机构,不具备发行金融债券的资格。综上所述,小型微型企业可以采用的融资方式是向银行贷款。

5、在其他条件不变的情况下,若价格水平上升,则总需求_____。

A.增加

B.不变

C.减少

D.难以确定

【答案】:C

【解析】根据总需求与价格水平的关系,在其他条件不变时,价格水平上升,会使人们实际财富减少、利率上升等,导致消费、投资等减少,进而总需求减少。

6、对“法律不强人所难”这句话理解不恰当的是()。

A.法律不应当限定人们的自由选择权利

B.法律不应当设定人们不能履行的义务

C.法律不应当要求人们做道德高尚的人

D.法律不应当规定人们无法承担的责任

【答案】:A

【解析】“法律不强人所难”意味着法律不能要求人们去做无法做到的事情,不能强加给人们不合理的义务和责任。法律规定人们的权利和义务,其目的是在一定的社会秩序框架内保障公平与正义,在保障人们基本自由的同时,也会对权利作出合理限定,以平衡社会整体利益。所以,法律是会对人们的自由选择权利进行合理限定的,并非不应当限定。而设定人们不能履行的义务、要求人们做道德高

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