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- 2026-01-21 发布于广西
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统编版(2024)七年级上册道德与法治期末复习模拟试卷1
(考试时间:60分钟,分值:60分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.测试范围:统编版七年级道德与法治上册四个单元。
4.难度系数:0.75。
一、选择题(本题共20小题,每小题1分,20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求)
1.在小学时,李轩做事拖沓,不爱交流,胆小自卑。进入初中以后,在班主任老师和同学们的影响下,
他仿佛脱胎换骨一般,做事积极,和同学们友好相处,还成为校篮球队的一员,变得越来越自信。这告诉
我们()
A.中学生活意味着新的机会和可能,而非困难和挑战
B.中学生活能让每一位学生都完全改正自身缺点
C.在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我
D.各种各样的社团活动,为我们打开认识社会的大门
2.“一个圆的一部分被切去了,它希望自己是一个完美的圆,于是就四处去寻找遗失的那一部分。但因为
它不是一个完整的圆,所以只能慢慢滚动,由此得以沿途欣赏花草的芬芳,阳光的灿烂,并与蚯蚓娓娓而
谈。有一天,它终于找到了自己遗失的那部分,它高兴极了。因它又是一个完善的圆,能够飞快地滚动。
然而在快速滚动中,它发现世界整个变了样,许多美好的东西都失去了。于是它又停下来,毫不犹豫地将
千辛万苦找回的部分丢在路边,然后慢慢滚动着向前走去……”奥地利绘画巨子席勒的这篇童话启示我们
要学会()
A.正确发现、认识自己B.坦然接纳、欣赏自己
C.勇于锻造、磨炼自己D.努力发展、提升自己
3.“我是这样一个人?”“我将来会成为怎样的人?”进入初中之后我们不断叩问、探寻问题的答案。关
于“正确认识自己”,下列推导过程不正确的是()
A.我虽然长相一般、但性格开朗→通过自我分析认识自己→增强对自己的信心
第1页共24页
B.当班干部原则性强,同学不理解我→反省自己在班里的点滴表现→促进与他人交往
C.听取他人对自己提出的意见→正确对待他人的评价→全盘接受他人的建议
D.老师认为我思维敏捷,但要谦虚→通过他人评价认识自己→更为客观、清晰地认识自己
4.“谋定而后动”是我国从远古就开始传承的智慧。我们中学生应当学习古人智慧,早早规划自己的生活,
做到“谋定而后动”。这是因为()
①只有提前规划好一切才能获取成功
②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段
③生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序
④初中阶段的规划比其他人生阶段的规划更加复杂多变
A.①③B.①④C.②③D.②④
5.道德与法治课上,同学们围绕“梦想”展开了讨论。从下图中,我们可以认识到()
长大以后,我要成为
我想拥有七彩的我的梦想是……一名无国界医生。
人生,周游世界。有国才有家,我要去
戍守边疆,保卫祖国。
①梦想是对未来美好生活的愿望②少年的梦想决定着中国梦的实现
③志向是人生的航标,指引人生道路④做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
6.比较下列两幅图。
50?0%
15%15?0%25?0%
有计划、有自律
50?0%
重要不重要5%无计划、无自律重要不重要5%15%
不急紧急不急紧急
低效学习者的时间安排高效学习者的时间安排
对此认识正确的是()
A.我们只需要关注紧急且重要的事情B.遇
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